賣油翁導學案.docx

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1、主備人韋德輝備課組審核人班小組姓名七年級語文科上冊導學案　　　　課題：《賣油翁》　　　　課型：新授【學習目標】：1.積累有關(guān)文學常識及文言詞匯。2.準確翻譯重點詞句?！局R鏈接】：　歐陽修，北宋文學家、史學家。北宋古文運動的領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士。謚號文忠。著有《歐陽文忠公集》等。　唐宋八大家：唐——韓愈、柳宗元宋——歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍和曾鞏。　陳堯咨，謚號康肅，北宋人。善射，以銅錢作靶標，一箭就能射入方孔中。【課時安排】：二課時第一課時【預習導航】1.生字注音。自矜　　家圃　　睨之　　發(fā)矢微頷忿然　　　酌油　　以杓　

2、瀝之十中八九2.釋詞①公亦以此自矜。②嘗射于家圃③釋擔而立。④睨之，久而不去。⑤見其發(fā)矢十中八九。⑥但微頷之。⑦無他，但手熟爾。⑧康肅忿然曰⑨爾安敢輕吾射。⑩以我酌油知之⑾乃取一葫蘆置于地⑿以錢覆其口⒀徐以杓酌油瀝之。⒁康肅笑而遣之?！竞献魈骄俊磕隳芊g下列句子嗎？（注意加橫線的詞）①當世無雙，公亦以此自矜。當時世上沒有人能和他相比，他也憑著這一點自夸。②有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。有個賣油的老翁放下挑著的擔子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久久地不離去。③見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點點頭贊許這情況。④汝亦知

3、射乎？吾射不亦精乎？你也會射箭嗎？我射箭的本領(lǐng)不也很精湛嗎？⑤徐以杓酌油瀝之慢慢地用杓子把油倒進葫蘆。⑥我亦無他，惟手熟爾。我這點手藝也沒有什么別的奧秘，只是手熟罷了【課堂小結(jié)】：【課堂檢測】：第二課時【學習目標】：1.文章生動傳神、細致入微的描寫。2.領(lǐng)會故事蘊含的道理?！竞献魈骄俊?.故事中先出現(xiàn)的陳堯咨這個人物有何特點？為什么要先概括他的特點？善射；自矜，當世無雙。2.賣油翁是怎么觀射的？他觀射時的神態(tài)說明了什么？睨之，久而不去，微頷。說明略表贊許的同時又感到美中不足。3.陳堯咨對賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化，原因是什么？態(tài)度由反感、惱怒到佩服、認輸。原因

4、是賣油翁看射箭時的冷淡表情使陳反感，答謝時的平淡、輕視更使他惱怒。后來，看到賣油翁從“錢孔”中酌油而錢不濕不由得佩服、認輸了。變化的原因是他看到賣油翁酌油技術(shù)很純熟卻并未“以此自矜”。4.你如何評價這兩個人？試從文章中人物最富有個性的語言、語氣、神態(tài)、動作中找出你的理由。陳堯咨驕傲不可一世，賣油翁雖然技高一籌，但并不為此而矜持，體現(xiàn)出智者超然物外之態(tài)。陳語言：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？　爾安敢輕吾射　神態(tài)：忿然　　笑而遣之翁語言：無他，但手熟爾　以我酌油知之　我亦無他，惟手熟爾　神態(tài)：晲之但微頷之運作：乃取……而錢不濕5.故事中的兩個人物，哪個是主要人物?為什么？賣

5、油翁。因為故事的題目是《賣油翁》。賣油翁的酌油表演，明顯技高一籌，作者是詳寫；陳堯咨的射技，作者以“發(fā)矢十中八九”一筆帶過，是略寫。再者，賣油翁身懷絕技，謙虛沉著；陳堯咨卻因“善射”而自我炫耀，趾高氣揚。6.讀完此文，你明白了什么道理？你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？你想起了哪些名言警句？這個故事揭示了熟能生巧的道理。作者用賣油翁對酌油技巧的解釋來揭示。對于自己的長處不要太驕傲，須知天外有天，人外有人。名言：三人行…而改之天外有天，人外有人取人之長，補己之短謙虛使人進步，驕傲使人落后謙受益滿招損【課堂小結(jié)】：【課堂檢測】：