老師如何上好每一堂實(shí)驗(yàn)課.doc

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1、老師應(yīng)該創(chuàng)造條件努力上好每一堂實(shí)驗(yàn)課，要上好一堂實(shí)驗(yàn)課可以從下面幾個(gè)方面入手?！　?、認(rèn)真?zhèn)湔n。我們有些老師一到上實(shí)驗(yàn)課就松了一口氣，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)課最容易上，學(xué)生喜歡，積極性高，課堂是實(shí)驗(yàn)老師的事。其實(shí)真正上好一堂實(shí)驗(yàn)課是很花時(shí)間的，不下一番功夫是很難達(dá)預(yù)期效果的。老師除寫好教案外，還應(yīng)該提前預(yù)做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)可能要多次反復(fù)做，以便取得第一手資料，懂得實(shí)驗(yàn)中的關(guān)鍵所在，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器能否正常用。這樣在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中才能取得主動(dòng)，才能做到萬(wàn)無(wú)一失。認(rèn)真?zhèn)湔n是上好一堂實(shí)驗(yàn)課的前提?！　?、引導(dǎo)學(xué)生觀察物理現(xiàn)象。　　激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的觀察能力興趣是影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性最直接的因素，而實(shí)驗(yàn)恰恰可以

2、使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。在觀察這些物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察整個(gè)現(xiàn)象的發(fā)生過(guò)程，產(chǎn)生的條件和說(shuō)明的道理。　　3引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)畫圖，識(shí)圖來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的想象能力?！　〈蟛糠謱?shí)驗(yàn)都配有插圖，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生識(shí)圖，畫圖來(lái)學(xué)習(xí)圖中所包含的意義。這樣既有利于幫助學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)，也便于學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)、掌握實(shí)驗(yàn)。比喻在做位移——時(shí)間圖象實(shí)驗(yàn)時(shí)，列好表格，然后要求學(xué)生用直角坐標(biāo)系描出各點(diǎn)，再繪成s—t圖象，這樣學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手，自己繪圖，就基本能掌握勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻變速直線運(yùn)動(dòng)或變速直線運(yùn)動(dòng)的s—t圖象，進(jìn)而掌握勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻變速直線運(yùn)動(dòng)或變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)繪圖牢固地掌握了各種物理知識(shí)?！?/p>

3、　4、鼓勵(lì)學(xué)生做好課外實(shí)驗(yàn)和小制作，促進(jìn)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)?！　〗滩纳嫌泻芏嗾鹿?jié)中或習(xí)題后面配有一些小實(shí)驗(yàn)，小制作。老師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生做好這些小實(shí)驗(yàn)，小制作。學(xué)生通過(guò)自己的動(dòng)手完成各種小實(shí)驗(yàn)，小制作。比如：用紙盒燒開水，學(xué)生開始不相信、懷疑，通過(guò)自己動(dòng)手后才確信了，由好奇產(chǎn)生動(dòng)手的欲望；這些小實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單易做隨處可以完成，但卻能說(shuō)明道理。這樣使教學(xué)變得輕松了卻能起到很好的效果的。小實(shí)驗(yàn)、小制作的動(dòng)手，從而和課堂的學(xué)習(xí)達(dá)到某種程度的互補(bǔ)，既促進(jìn)了學(xué)生對(duì)教師講授內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加深了對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶，又促進(jìn)了一系列附帶內(nèi)容的學(xué)習(xí)。何樂而不為?！　?、自制教具?！　∮行W(xué)校的條件不是很好，缺

4、少這種或那種儀器，很少能做完整一個(gè)實(shí)驗(yàn)。其實(shí)我們可以自制一些簡(jiǎn)易教具。有些甚至?xí)a(chǎn)生很好的效果呢？比如：在光的反射定律教學(xué)中，可以用一塊平面鏡，一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的半圓盒，自已動(dòng)手做一個(gè)反射裝置，效果很好的等等。自制的道具雖簡(jiǎn)單，但有些卻有很好的收效。另外，老師經(jīng)常自制一些教具，學(xué)生對(duì)老師的敬業(yè)會(huì)更欽佩的，這樣會(huì)收到雙重功效?！?總之，上好一堂實(shí)驗(yàn)課在物理教學(xué)中具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義的。我們每位一線教師都應(yīng)該把他重視起來(lái)。分享到：0