《堅定的錫兵》PPT課件.ppt

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1、5*堅定的錫兵課時目標(biāo)1、學(xué)會本課生字新詞，聯(lián)系上下文理解詞語的意思2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理清文章脈絡(luò)3、了解課文主要內(nèi)容，體會人物的品質(zhì)，理解作者的思想感情作者簡介安徒生（1805-1875）丹麥作家，詩人，因為他的童話故事而世界聞名。他最著名的童話故事有《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等。作者簡介安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度贊揚為給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂。他的作品已經(jīng)被譯為150多種語言，成千上萬冊童話書在全球陸續(xù)發(fā)行出版。他的童話故事還激發(fā)了大量電影

2、，舞臺劇，以及電影動畫的制作。EXIT1、注意生字詞的讀音。2、注意朗讀語氣。聽讀課文朗讀課文生字新詞鑄殿緞渦狹生字zhùdiànduànwōxiá詞語釋義點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。弱不禁風(fēng)：形容身體虛弱，連被風(fēng)吹都承受不住。倒栽蔥：摔倒時頭先著地。湍急：水勢急。駭人：使人非常吃驚害怕。近義詞反義詞堅定-堅決悲哀-悲傷仍然-仍舊狹小-狹窄點綴-裝點精致-精巧堅定-動搖悲哀-快樂狹小-寬闊精致-粗糙整體感知自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字詞，讀通課文，試著給文章分段第一段：第二段：第三段：1—45—1314寫在小男

3、孩的玩具中，一個一條腿的錫兵想保護(hù)用一條腿站著跳舞的姑娘。寫錫兵又回到以前的房間，依然緊握長槍，保護(hù)著他要保護(hù)的人。寫錫兵被風(fēng)刮到樓下，經(jīng)歷了一番危險的旅行，又回到了小男孩的家，在旅行中他一直不忘回去保護(hù)需要他保護(hù)的人。文章結(jié)構(gòu)快速瀏覽課文，思考：故事的主人公是只有一條腿的錫兵，為什么在故事的開篇卻詳細(xì)描寫了他的二十四個哥哥？故事的主人公是只有一條腿的錫兵，為什么在故事的開篇卻詳細(xì)描寫了他的二十四個哥哥？這樣寫有兩個目的：一是為了介紹這個一條腿的錫兵的來歷，另外是通過對其二十四個哥哥光彩奪目形象的刻畫與錫兵的身殘形成

4、強烈對比，突出了這個錫兵命運的不幸，也為后文描寫錫兵堅定、勇敢的性格起了襯托作用。說說錫兵的“堅定”都表現(xiàn)在哪些地方？劃出文中讓你感受到錫兵非常堅定的語句.默讀課文:在傾盆大雨中，錫兵倒立著，水流嘩嘩地沖洗著他的身體，好像要把他帶走?？墒撬廊灰粍硬粍?。他默默地想著那位跳舞的小姑娘：“她還能在那兒站多久呢？她身體那么柔弱，一定需要我的保護(hù)……”錫兵心中有著強烈的責(zé)任感湍急的水流，駭人的巨浪，漆黑的下水道，錫兵有些頭暈，但是他依然牢牢地站著，肩扛長槍，堅定地向前看。他想，我一定會回去的。因為那里有我要保護(hù)的人。當(dāng)他被沖

5、進(jìn)大運河里，錫兵還是挺直了身子，緊緊地扛著他的長槍。“不，我不會在這里死去，我一定能回去，因為那里有我要保護(hù)的人”。就是在狹小的魚肚子里，他依然沒有放棄自己的想法，仍然緊緊地扛著自己的長槍。說說錫兵的“堅定”都表現(xiàn)在哪些地方？錫兵的“堅定”主要表現(xiàn)在他“旅行”中遇到危險時的做法和想法總結(jié)：從他的“堅定”中，我們看到一種怎樣的品質(zhì)？錫兵身上所表現(xiàn)出的勇敢、執(zhí)著、盡職盡責(zé)的精神拓展延伸如果有一天，你發(fā)現(xiàn)小姑娘有健全的兩條腿，你還會保護(hù)她嗎？為什么？小結(jié)錫兵旅行的經(jīng)歷圓桌上回到家中魚肚中運河里水溝里石縫里中心思想本文講的是

6、一個只有一條腿的錫兵在充滿艱險的“旅行”中始終不忘要回去保護(hù)那位跳舞的小姑娘,最后他終于回到了以前的地方，繼續(xù)履行自己的職責(zé)。贊揚了錫兵善良、勇敢、執(zhí)著、盡職盡責(zé)的美好品質(zhì)。作業(yè)：1.抄寫本課生字詞，掌握本文的重點內(nèi)容。2.完成本課練習(xí)題。