溫州市嘯秋中學(xué)研究性學(xué)習(xí).doc

《溫州市嘯秋中學(xué)研究性學(xué)習(xí).doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、第一階段明確研究課題表1研究性學(xué)習(xí)活動研究意向表問題名稱研究組成員組長問題來源問題的冇關(guān)背紮問題的難度問題的類型對問題研究的初步設(shè)想和可行性分析（包括簡要的構(gòu)思、存在的難點、疑點、開展研究的備種條件）自我評價完成時間指導(dǎo)老師評價指導(dǎo)師簽名年月注：①問題難度可分為是什么、為什么、怎么做三個層次；②問題類型可分為調(diào)查研究、科學(xué)實驗和項目設(shè)計三種類型；③可行性分析主要考慮研究者自身具備的興趣、知識基礎(chǔ)、能力水平和時間安排、設(shè)備、資料、經(jīng)費等。表2研究性學(xué)習(xí)活動小組成員信息表姓名電話電了郵箱興趣愛好特長組長組員研究的課題名稱指

2、導(dǎo)老師班主任自我認識資料摘錄摘錄人：年月□扌旨導(dǎo)老師意見指導(dǎo)老師簽名年月日注：樣表，可復(fù)制。資料來源可分為期刊、著作、網(wǎng)絡(luò)三種，期刊要注明刊名、出版年份、期號、起止頁碼，著作書名、出版社、岀版年份、起止頁碼，網(wǎng)絡(luò)要注明網(wǎng)名網(wǎng)址。第二階段制定課題方案表4研究性學(xué)習(xí)活動課題研究（項目設(shè)計）方案課題（項目）名稱組員研究背景研究目的意義成員與分工姓名任務(wù)姓名任務(wù)研究方法研究步驟研究條件設(shè)備準備活動場地經(jīng)費來源資料來源■K它預(yù)期成果自我評價扌旨導(dǎo)老師意見指導(dǎo)老師簽名年月日組長指導(dǎo)師表5研究性學(xué)習(xí)活動開題報告記錄表準備過陳述報告準

3、備負責(zé)人：程分工多媒體投影制作負責(zé)人：場地準備負責(zé)人：設(shè)備準備負責(zé)：開題過程記錄提高與建議記錄記錄人：年月日到會人員（簽名）B我評價指導(dǎo)老師意見指導(dǎo)老師簽名年月日表6研究性學(xué)習(xí)活動開題報告評價表開題時間:活動地點:課題(項目)名稱組長指導(dǎo)老師m員評價項H及其權(quán)重評價要點等級得分ABCDE研究課題的選擇(0.40)1、課題名稱的文字表述簡潔、準確、明了1086422、選題具有事實依據(jù)或理論依據(jù)，符合科學(xué)的原理和事物發(fā)展的規(guī)律1086423、選題符合白己及現(xiàn)實的主客觀條件，具有現(xiàn)實性和可行性1086424、選題能反映岀對(

4、學(xué)生)白己原有認識上的突破，具有創(chuàng)新性108642課題方案的制定(0.40)5、對課題的研究目的明確、目標具體1086426、對課題研究內(nèi)容的文字表述簡潔明了，重點突出1086427、課題各研究階段的任務(wù)明確，安排周密，分工具體1086428、課題研究方法的選擇恰當(dāng)，切實可行、具有可操作性108642方案的陳述與答辯(0.20)9、陳述人對本組課題方案熟悉、胸有成竹，語言表述清楚1086421()、陳述人及小組成員能正確冋答指導(dǎo)老師及同學(xué)們的提問，有應(yīng)變能力，能自圓其說108642綜合評價(評語)評價結(jié)果等級說明：A等

5、90分以上；B等80分以上；C等70分以上；D等60分以上；E等60分以下(為不合格)。最麻得分第三階段實施課題方案表7研究性學(xué)習(xí)活動情況記錄表課題（項目）名稱參加人員活動內(nèi)容目的（解決什么問題）：形式（小組討論、訪問專家、實驗、查閱資料、調(diào)查、實地測量等）：過程：結(jié)果（得到什么結(jié)論、解決了哪些問題、是否完成了預(yù)定的目標和計劃、出現(xiàn)了什么新問題等）：記錄人：指導(dǎo)老師意見指導(dǎo)老師簽名年月口注：樣表，可復(fù)制。表8研究性學(xué)習(xí)活動訪談信息記錄表課題（項目）名稱參加人員被訪對象有關(guān)信息姓名單位（地址）專長職務(wù)（職業(yè)）電話電話手機

6、訪談方式□面談□電話口書信口網(wǎng)絡(luò)其它訪談記錄問：答：問：答：問：答：問：答：問：答：問：記錄人：自我評價扌旨導(dǎo)老師意見指導(dǎo)老師簽名年月U注：樣表，可復(fù)制。表9研究性學(xué)習(xí)活動調(diào)査或考察記錄表課題（項目）名稱參加人員調(diào)查對象調(diào)查過程與結(jié)杲記錄人：調(diào)查結(jié)論自我評價指導(dǎo)老師意見指導(dǎo)老師簽名年月LI注：樣表，可復(fù)制。表10研究性學(xué)習(xí)活動調(diào)查或考察記錄表課題（項目）名稱參加人員實驗內(nèi)容與目的實驗原理與儀器實驗步驟實驗數(shù)據(jù)記錄與分析實驗結(jié)論自我評價指導(dǎo)老師意見指導(dǎo)老師簽名年月口注：樣表，可復(fù)制。表11研究性學(xué)習(xí)活動調(diào)查或考察記錄表課

7、題（項目）名稱參加人員數(shù)據(jù)處理方法數(shù)據(jù)處理過程數(shù)據(jù)處理結(jié)果白我評價指導(dǎo)老師意見活動時間:年月日訪談地點:第次訪談指導(dǎo)老師簽名年月口注：樣表，可復(fù)制。第四階段完成結(jié)題報告表12研究性學(xué)習(xí)活動研究情況統(tǒng)計表統(tǒng)計時間：年月統(tǒng)計地點：統(tǒng)計人:課題（項目）名稱研究小組成員統(tǒng)計內(nèi)容活動次數(shù)總時間（XX小時XX分鐘）小組討論資料查詢開題報告外出調(diào)查實驗制作數(shù)據(jù)處理結(jié)題報告成果展示其它合計指導(dǎo)老師意見指導(dǎo)老師簽名表13研究性學(xué)習(xí)活動研究成果報告課題（項目）名稱組長指導(dǎo)老師組員報告題目執(zhí)筆人止文提綱參考文獻附件H我評價指導(dǎo)老師意見指導(dǎo)老

8、師簽名年月日注：結(jié)題報告全文另附。表14研究性學(xué)習(xí)活動結(jié)題報告展示過程記錄表準備過程分工陳述報告準備負責(zé)人：多媒體投影制作負責(zé)人：場地準備負責(zé)人：設(shè)備準備負責(zé)人：結(jié)題報告展示過稈提問與答辯記錄記錄人：年月口到會人員（簽名）自我評價指導(dǎo)老師意見指導(dǎo)老師簽名年月1」表15研究性學(xué)習(xí)活動結(jié)題報告評價表結(jié)題展示時間：年月口活動地點:課題（