拋物線的對(duì)稱性在解題中的運(yùn)用.ppt

拋物線的對(duì)稱性在解題中的運(yùn)用.ppt

ID:52123365

大小:649.50 KB

頁(yè)數(shù):20頁(yè)

時(shí)間:2020-04-01

拋物線的對(duì)稱性在解題中的運(yùn)用.ppt_第1頁(yè)
拋物線的對(duì)稱性在解題中的運(yùn)用.ppt_第2頁(yè)
拋物線的對(duì)稱性在解題中的運(yùn)用.ppt_第3頁(yè)
拋物線的對(duì)稱性在解題中的運(yùn)用.ppt_第4頁(yè)
拋物線的對(duì)稱性在解題中的運(yùn)用.ppt_第5頁(yè)
資源描述:

《拋物線的對(duì)稱性在解題中的運(yùn)用.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、拋物線對(duì)稱性的應(yīng)用成都七中初中學(xué)校:張新民德國(guó)數(shù)學(xué)家魏爾說(shuō):“美和對(duì)稱性緊密相關(guān)”。數(shù)學(xué)中存在很多的對(duì)稱現(xiàn)象和對(duì)稱圖形,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就應(yīng)該主動(dòng)地去探究數(shù)學(xué)的“對(duì)稱美”,應(yīng)用“對(duì)稱美”去解決問(wèn)題。二次函數(shù),通過(guò)配方可得頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,)。拋物線是軸對(duì)稱圖形,如何驗(yàn)證?對(duì)稱軸為直線回顧再探拋物線對(duì)稱性拋物線,對(duì)稱軸為,該拋物線上有兩點(diǎn)(x1,m)、(x2,m),則x1+x2=。揭示規(guī)律從形入手從數(shù)入手C拋物線,對(duì)稱軸為,該拋物線上有兩點(diǎn)(x1,m)、(x2,m),則x1+x2=。揭示規(guī)律從形入手從數(shù)入手C例1、在二次函數(shù)y=x2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如

2、下表:x-2-101234y72-1-2m27則該拋物線的對(duì)稱軸為:,m=初步應(yīng)用如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸為x=2,點(diǎn)A,B均在拋物線上,且AB與x軸平行,其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),則線段AB的長(zhǎng)度為小試牛刀總結(jié)方法解決拋物線的相關(guān)問(wèn)題時(shí),應(yīng)該數(shù)形結(jié)合,充分利用對(duì)稱性,找到解決問(wèn)題的突破口。例2、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn).(1)求該拋物線的解析式并求出的面積。綜合應(yīng)用(2)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使為直角三角形,若存在,寫(xiě)出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;綜合應(yīng)用(3)點(diǎn)M在拋物線

3、上,且與的面積相等,這樣的點(diǎn)M叫的等積點(diǎn)。請(qǐng)寫(xiě)出本題中拋物線上的等積點(diǎn)(點(diǎn)C本身除外)。綜合應(yīng)用M1M3M2拋物線與x軸交于O、A兩點(diǎn),頂點(diǎn)為C,該拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使以P、O、C、A為頂點(diǎn)的四邊形為直角梯形,如果存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。綜合應(yīng)用總結(jié)方法找到滿足條件的部份點(diǎn)通過(guò)拋物線的對(duì)稱性寫(xiě)出滿足條件的全部點(diǎn)利用拋物線的對(duì)稱性,常常能使求解變得簡(jiǎn)捷,優(yōu)化解題過(guò)程..靈活運(yùn)用M小結(jié)談?wù)勀阍诒竟?jié)課的收獲!新發(fā)現(xiàn)?新方法?新想法?說(shuō)說(shuō)你的困惑!小結(jié):在我們周圍的千姿百態(tài)的物體中,很多都具有某種對(duì)稱性。在解決問(wèn)題時(shí)多一條有效通道,且往往能更簡(jiǎn)

4、便地使問(wèn)題得到解決從分析圖形入手,解釋規(guī)律C

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。