大班語言活動《果醬小房子》.doc

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1、大班語言活動：果醬小房子活動目標：1、欣賞故事，感受故事中果醬小房子的趣味。　2、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，樂意和同伴一起學(xué)編故事結(jié)尾?；顒訙蕚洌骸　∥镔|(zhì)準備：字卡--房子，畫有紅、黃、橘黃色的房子各一幅，背景圖一幅，熊哥哥、熊弟弟圖片、錄有完整故事內(nèi)容的課件、一首快節(jié)奏的音樂、印有小房子輪廓的1/4A4紙42張、蠟筆14盒、7張桌子。經(jīng)驗準備：1、課前訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)快速完成涂色，并能在聽到指定音樂時結(jié)束手中的工作?！　?、熟悉各種不同顏色的蔬果醬和不同風(fēng)格的房子?！　』顒舆^程：　　一、出示字卡--房子，引題?！　?

2、、認識這兩個字嗎？　　2、我們生活的周圍有很多房子，有沒有哪幢房子讓你覺得特別有趣的，或者你印象很深的？　　二、出示背景圖，邊講述邊提問?！　?、出示圖片"熊哥哥"這是我的朋友熊哥哥，它在樹林里發(fā)現(xiàn)了一幢有趣的房子，我們一起去看看吧。　　2、邊講述邊提問：　　小房子的香味可能是什么？　　熊哥哥的手掌被什么東西粘在了墻上？　　什么叫不安？熊哥哥為什么不安？他把別人的果醬吃了，萬一被別人知道了，怎么辦？大家給他想個辦法。熊哥哥自己又想到了什么辦法？　　熊哥哥發(fā)現(xiàn)的房子和我們平常看到的房子一樣嗎？哪里不一樣？　　三、課件完整講述

3、故事一遍?！　⌒艿艿軄砜葱芨绺缌?，關(guān)于房子的顏色又變了，這是怎么回事？接下來會發(fā)生什么？　　四、請幼兒作畫并猜想?！　〗酉聛矸孔訒l(fā)生什么變化？請你去想一想，給房子涂上有香味的東西，猜猜等下誰會來？小房子又會變成什么顏色？　　五、請個別幼兒根據(jù)自己的畫續(xù)編。　　教師示范續(xù)編故事，熊弟弟一聽房子的顏色變了，他就跑到樹林里去看……他就在墻上刷上了一層橘子醬。誰剛剛涂了一層橘子醬？接下來的故事就由他來講了，請桔子醬的小朋友上來接著編，以此接龍?！　】磥磉@個故事好長好長，一個一個可以不停地講下去，那我們帶著我們的小房子到教室里接著

4、講。