《女?huà)z造人》-人教版.ppt

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1、教師：李振華學(xué)校：內(nèi)蒙古興安盟科右前旗居力很中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第28課女?huà)z造人袁珂關(guān)于神話(huà)神話(huà)是遠(yuǎn)古人民對(duì)自然現(xiàn)象的理解與想象的故事。由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低，人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會(huì)文化生活的起源和變化，他們把自然力神化、人格化，在幻想中不自覺(jué)地進(jìn)行藝術(shù)加工，創(chuàng)造出許多神的故事，這就是神話(huà)。神話(huà)表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人民對(duì)自然力的抗?fàn)幒吞岣呷祟?lèi)自身能力的渴望。神話(huà)產(chǎn)生于原始氏族社會(huì)，充滿(mǎn)了神奇的幻想，神話(huà)中的人物形象，大多具有超人的力量。檢查預(yù)習(xí)一：讀出紅色字的正確讀音莽莽榛榛澄澈幽光揉團(tuán)生氣蓬勃枯藤chénɡchèPénɡbóyōuzhēnténɡ女?huà)z摻和wāróu

2、chānhuo模樣泥漿mújiānɡ澄澈幽光靈敏綿延神通廣大莽莽榛榛：形容本領(lǐng)極大。：清澈透明。：草木叢生的樣子。：昏暗的光。：反應(yīng)快。：延續(xù)不斷。檢查預(yù)習(xí)二：解釋下列詞語(yǔ)朗讀要求：1、讀準(zhǔn)字音。2、讀好停頓。3、讀出感情。美文美讀美文美說(shuō)復(fù)述要求：1、聲音響亮，語(yǔ)句流暢2、講述重點(diǎn)，去除枝節(jié)比較閱讀一、這篇課文是根據(jù)《風(fēng)俗通》里的兩則短文改編的，下面是這兩則短文的譯文。二、本文豐富了那些內(nèi)容？哪里最見(jiàn)出作者的想象力。放飛想象《風(fēng)俗通》通常說(shuō)天地開(kāi)辟以后，還沒(méi)有人類(lèi)。女?huà)z揉團(tuán)黃土造成人。這項(xiàng)工作太費(fèi)力了，女?huà)z忙不過(guò)來(lái)，就把一根繩子放到泥漿中，拉出來(lái)，濺出的泥點(diǎn)子就變成女?huà)z在神祠里

3、禱告，祈求神任命她做女媒。于是女?huà)z就安排男女婚配。了人。1、女?huà)z造人的動(dòng)機(jī)和具體過(guò)程；2、人造出來(lái)后歡欣喜悅的場(chǎng)面；3、女?huà)z的心理活動(dòng)和喜怒哀樂(lè)的情緒；4、作者的評(píng)述。感受形象請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，談?wù)勗谀愕男哪恐?，文中的女?huà)z是什么形象，說(shuō)出理由。神通廣大的女神慈愛(ài)勤勞的母親感悟生活神話(huà)傳說(shuō)中的女?huà)z創(chuàng)造了我們?nèi)祟?lèi)，現(xiàn)實(shí)生活中的母親創(chuàng)造了我們的生命。從以下話(huà)題中任選一個(gè)抒發(fā)自己內(nèi)心的真實(shí)感受吧！★感謝母親★珍愛(ài)生命再　　見(jiàn)祝福大家幸福平安！