給新生家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議.doc

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1、給新生家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議各位家長(zhǎng)，首先祝賀你的孩子順利地從小學(xué)畢業(yè)，成為文峰中學(xué)的-名初中生。初中三年對(duì)你的孩子一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。從學(xué)習(xí)上講，它是一個(gè)嶄新的開(kāi)始；從人格形成來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)向成熟人格的過(guò)渡階段。所以，如何讓我們的孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與做人是學(xué)校和家長(zhǎng)將要迎接的共同挑戰(zhàn)。在此，我們給家長(zhǎng)提出如下建議。一、對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)孩子進(jìn)入初中以后，自我意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng)，迫切需要家長(zhǎng)、教師、社會(huì)對(duì)他們的重視與承認(rèn)。反映在行為上，孩子可能一改小學(xué)階段的“乖乖娃”形象，變得不太聽(tīng)話(huà)，有吋甚至故意與家長(zhǎng)和老師“唱反調(diào)”；他們開(kāi)始注意外表的打扮，喜歡交朋友，崇拜偶像等。如果我

2、們家長(zhǎng)無(wú)視孩子的成長(zhǎng)，還照以前的老一套教育和要求孩子，就很可能在無(wú)意中產(chǎn)生和激化你與孩子之間的矛盾，影響你對(duì)孩子的正常教育。家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地注意到學(xué)生的成長(zhǎng)，尊重他們的觀念，包容他們的行為，并能與孩子進(jìn)行盡可能民主和平等的交流。所以，當(dāng)你的孩子進(jìn)入初中吋，你應(yīng)努力告訴自己：孩子長(zhǎng)大了。二、對(duì)家長(zhǎng)作用的認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，到了初中以后，你仍然是孩子的老師，對(duì)孩子的教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)該正確區(qū)分屮小學(xué)的學(xué)習(xí)，小學(xué)課程少，內(nèi)容多是記憶性的，學(xué)習(xí)方法上強(qiáng)調(diào)反復(fù)性。而初中課程大大增多，內(nèi)容多是理解性的，學(xué)習(xí)方法上強(qiáng)調(diào)舉一反三、觸類(lèi)旁通。因此

3、，上初中后，家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和評(píng)估。三、對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)文峰屮學(xué)是一所全新的學(xué)校。我們的理想是要建設(shè)一所“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可”的“新”學(xué)校。我們要打造的是一所“健康校園、理想課堂、幸福師生”的“星”學(xué)校。第一：學(xué)校的校訓(xùn)為“弘文鑄峰”。弘文：“弘”有寬廣，光大之意，“文”有文化，人文之意；“弘文”蘊(yùn)含薈萃人才，開(kāi)拓文化，弘揚(yáng)人文精神之意?！拌T峰”即鑄造高峰，實(shí)現(xiàn)“育德而德厚，成才而才用”的教育目標(biāo)。學(xué)校的辦學(xué)理念是“文蘊(yùn)氣華、千百成峰”。文蘊(yùn)氣華：胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。千百成峰：積極向上，爭(zhēng)相比高遠(yuǎn)；悟道明

4、德，個(gè)個(gè)成高峰。第二：學(xué)校將遵循如下辦學(xué)路徑：構(gòu)建適合學(xué)生、可供選擇的多元課程；建設(shè)師生互動(dòng)、高效愉悅的自主課堂；提供自主發(fā)展、個(gè)性張揚(yáng)的成長(zhǎng)空間；培養(yǎng)素質(zhì)全面、幸福愉悅的教師隊(duì)伍；打造高瞻遠(yuǎn)囑、理念先進(jìn)的干部隊(duì)伍；營(yíng)造積極向上、民主科學(xué)的文化氛圍；建設(shè)優(yōu)美整潔、環(huán)境幽雅的和諧校園；創(chuàng)造設(shè)施完備、資源充足的教學(xué)條件。第三：優(yōu)秀的教師群體是…個(gè)學(xué)校的牛命線(xiàn)和學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。文峰中學(xué)的教師能夠做到：首先是師德的呈現(xiàn)是高尚的；其次是創(chuàng)設(shè)“以生為友，教學(xué)相長(zhǎng)”的民主平等的師生關(guān)系；再次，教師具有健全的人格，表現(xiàn)在對(duì)人生價(jià)值的清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求。

5、家長(zhǎng)朋友們，教育是一種歷程，一種師生共同行走的生命歷程；教育是一種勞作，是一種園丁與種子共同勤奮的花語(yǔ)；教育是--種選擇，選擇一種好的教育，就選擇了孩子一生的成功與幸福。我們共同祝愿、共同期盼我們的孩子成人、成才、成功！開(kāi)縣文峰屮學(xué)校長(zhǎng)伯一2015年7月6日