資源描述:
《十步答好申論.pdf》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、十步答好申論內(nèi)容提綱:(一)如何審題(二)如何立意(三)如何布局(四)如何說理(五)如何擬標(biāo)題(六)如何開頭(七)如何結(jié)尾(八)如何概述問題(九)如何分析問題(十)如何提出對策(一)如何審題材料就是申論文章的窗口,考生依據(jù)材料總結(jié)概括出的主要內(nèi)容或反映的主要問題就是申論文章的精神實質(zhì),是申論寫作的依據(jù);申論的考試要求是對論證的限制,尤其是在申論考試中對考試要求的審題更是重要。所以一定要花一定的時間進(jìn)行審題,否則就會出現(xiàn)跑題、偏題、寬題、狹題的現(xiàn)象。一旦如此,將無法彌補(bǔ)。審題立意的具體過程:1.讀。包括讀材料和讀考試要求。讀材料就
2、是通過閱讀找出材料反映的主要問題,這在前面概括內(nèi)容、提出對策的過程中已經(jīng)完成了。讀考試要求的過程中,要完成以下幾方面的工作:第一,審出文題類型方式,即要審清是要求考生根據(jù)材料任選角度寫一篇議論文、演講稿,還是寫一份建議、報告,或者是其他形式。命題類型不同,寫作要求也就不同,寫法也不一樣,忽略命題類型和形式的要求的文章,就不可能符合考試的要求,導(dǎo)致文與題不符。第二,審出限制條件,(1)審清對論述的內(nèi)容是否有限制。(2)審出是否有“虛擬身份的設(shè)定”。(3)審清字?jǐn)?shù)限制。即考生必須在申論考試給定的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)論述,字?jǐn)?shù)過少或超過限定字?jǐn)?shù)
3、都會影響得分。2.析。針對材料反映的主要問題從不同角度進(jìn)行分析,得出不同觀點。針對同一個問題,因為分析的角度不同,可以寫出完全不同的文章。例如,可以就問題本身的表現(xiàn)形式、原因、辦法、意義、條件等等的某一方面或幾方面分析。3.立。從上面分析得出的不同觀點,選取最佳者確立為論點:對得出的不同觀點進(jìn)行分析,選取有現(xiàn)實意義、有新意的、自己認(rèn)識最深刻的、又有材料可寫的、不大不小的一個,作為論點寫成議論文。(二)如何立意1.立意正確正確的世界觀、人生觀和價值觀是審題、立意的前提,否則,就不可能準(zhǔn)確地把握材料的主要思想傾向,進(jìn)行正確的立意,也
4、就不可能有正確的中心主旨和健康的思想內(nèi)容。立意,從本質(zhì)上說,是作者對待所寫事物的觀點、態(tài)度問題。觀點態(tài)度錯了,文章的中心就不可能正確,思想內(nèi)容也就不可能健康。表面看來,這有些老生常談的味道,但在申論考試中尤其值得強(qiáng)調(diào),這關(guān)系到整篇文章的立論能否站穩(wěn)腳根。這并不是說只能唱贊歌而不能尖銳批判,相反,所謂“正其義不謀其利”的意氣還是要具備的。2.論點準(zhǔn)確、突出、有新意第一,找好角度,使中心準(zhǔn)確準(zhǔn)確,是指確立的文章主旨與命題的含義保持高度一致,不偏離文題的主要指向,論點才能準(zhǔn)確。這就需要從多種立意當(dāng)中選取一個角度最好、自己認(rèn)識最清楚的、
5、有材料可寫的確立為論點進(jìn)行寫作,才能確保論點準(zhǔn)確。第二,確保論點突出一是要論點單一、集中。論點是文章的靈魂,一篇文章只能集中就一個論題,從一角度,進(jìn)行論證,才能指向明確。二是要重復(fù)。為避免寫作過程中出現(xiàn)跑題、偏題現(xiàn)象,在行文中要不時照應(yīng)一下論點。確保論點集中、突出的方法是:(1)文章的題目就是論點。(2)第二段單獨(dú)為一段,點明論點。第一段是要概述材料的主要內(nèi)容,緊接著下來第二段,要點明論點。(3)文章的每個分論點都要扣住總論點,每段結(jié)尾回扣總論點。(4)倒數(shù)第二段總結(jié)論點。當(dāng)然,這幾處照應(yīng)不要單調(diào)地重復(fù)論點,而應(yīng)注意用靈活的語言
6、進(jìn)行表述。第三,力求論點新穎所謂新穎,是指確立的論點不落窠臼,能見人之所未見,發(fā)人之所未發(fā)。這就需要擺脫思維定式,運(yùn)用辯證分析的方法,對文題進(jìn)行多方求異思維。論點的新穎性一定是建立在對材料反映的主要問題的基礎(chǔ)上的。不能為求新穎,偏離材料的主要問題,結(jié)果弄巧成拙。(三)如何布局議論文的結(jié)構(gòu)形式不如記敘文那樣多樣化,這是由議論文的說理性或者說是嚴(yán)肅性決定的。一般記敘文所表現(xiàn)的內(nèi)容輕松活潑,因而與之相應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式也靈活多變;而議論文重在擺事實、講道理,因而與之相應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式便相對凝重、嚴(yán)整。議論文的內(nèi)容包括:類(哪一類問題)、因(原因
7、)、辦(辦法)、果(效果)四個部分。如何謀篇、布局來組合這些內(nèi)容呢?三類常用議論文結(jié)構(gòu)第一類:這是最普通的一種結(jié)構(gòu)形式,也是最為常見的一種結(jié)構(gòu)形式。提出論題:怎么了分析論題:為什么歸結(jié)論題:怎么辦第二類:“總分總”式總:總述問題分:分項闡述,分項分極總:重申論點第三類:“起承轉(zhuǎn)合”式。其優(yōu)點:適應(yīng)性強(qiáng)、廣(度)深(度)兼顧、富于變化,同時又便于把握。起:點題(破題,提出問題)承:展開、拓寬轉(zhuǎn):換角度,從反面論證合:扣題,收束全文(四)如何說理(一)因果析理原因與結(jié)果的關(guān)系是客觀事物發(fā)展變化的根本關(guān)系,一定的原因必然會產(chǎn)生某種特定
8、的結(jié)果;相反,某種特定結(jié)果的產(chǎn)生也一定基于一定的原因。因此,在評論文寫作中常常揭示原因以說明必然會得到某種結(jié)果;或者披露結(jié)果以證明其原因的正誤。前一種是由原因推出結(jié)果,后一種是由結(jié)果推出原因。(二)比較說理比較說理就是通過兩種或兩種以上事物的比較分析來論證論點。