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《淺析高中生最佳學(xué)習(xí)方法.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、淺析高中生最佳學(xué)習(xí)方法摘要以往落后的教育觀念以及家長心中的誤區(qū)往往認為教師應(yīng)當(dāng)包辦一切，而現(xiàn)如今，這種落后的理念其實已經(jīng)阻礙了學(xué)生的進步，也不利于我們身心的發(fā)展。結(jié)合自身的經(jīng)驗來看，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力是關(guān)鍵所在，且針對不同的學(xué)科，我們應(yīng)當(dāng)善于歸納不同的學(xué)習(xí)方法，這樣才能夠使我們的學(xué)習(xí)效率大幅度的提高。關(guān)鍵詞高中學(xué)習(xí)方法最佳中圖分類號：G632文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1002-7661(2017)07-0049-02高中學(xué)科主要由文綜、理綜、數(shù)學(xué)、英語以及語文五個大板塊組合而成。眾所周知，如今我們這些學(xué)習(xí)的任務(wù)量很大，需耍記憶和背誦的東西和很多，一個好的記憶力當(dāng)然是前提
2、，但同吋應(yīng)當(dāng)冇選擇的進行背誦。且在日常的課堂上，應(yīng)記憶力高度集中，課件記憶力高度分散，學(xué)會自我進行調(diào)節(jié)；在課下應(yīng)做到及時鞏固，形成自己的思維脈絡(luò)網(wǎng)。最后，便是要學(xué)會對不同學(xué)科進行方法的總結(jié)。下面，就根據(jù)各個學(xué)科闡述最佳的學(xué)習(xí)方法。一、高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最佳方法1?耍培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中生活中，很多學(xué)生會發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)特別刻苦，資料做的很充足，可是每次考試成績卻不盡人意，造成這種結(jié)果的一個重要原因就是沒冇掌握好的學(xué)習(xí)方法。首先，我們應(yīng)該在一定吋間內(nèi)給自己設(shè)置短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再制定一個總的大目標(biāo)，這樣分期完成數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可以使自己分階段的掌握學(xué)習(xí)任務(wù)，不會越拖越多。
3、高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)教師主要起的是一個引導(dǎo)的作用，所以自主學(xué)習(xí)是一個十分重要的任務(wù)，通過設(shè)置目標(biāo)的方法可以使我們提高對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，掌握主動權(quán)。其次，在數(shù)學(xué)課堂上,我們不能放過任何一個知識點，每天要將本堂課所學(xué)習(xí)的知識進行反復(fù)地琢磨和思考。最后，課下的作業(yè)也十分重要，遇到不懂不會的難題不能一拖再拖，耍當(dāng)天立刻解決，這樣有助于形成一個很好的知識框架。2.切忌焦躁的情緒高中的數(shù)學(xué)內(nèi)容較為復(fù)雜，在學(xué)習(xí)的過程中，很容易產(chǎn)生浮躁的情緒,所以在這個過程中，學(xué)生應(yīng)不斷地培養(yǎng)自己的耐心，切忌不可急于求成。3?從自身特點出發(fā)從自身經(jīng)驗來說，我們應(yīng)該從自身出發(fā)，善于找出自己適合的方法，并且
4、跟著老師學(xué)會巧解題目，靈活多變的解決數(shù)學(xué)問題。二、高屮生英語學(xué)習(xí)的最佳方法對于高中英語學(xué)習(xí)來說，并沒冇什么很巧妙的方法。需要掌握單詞和語法兩個方面。在單詞的記憶來說，我們可以將詞性相同的單詞加以記錄,方便?憶。在語法方面，跟著老師加以總結(jié)即可。三、高中生語文學(xué)習(xí)的最佳方法對于高中語文的學(xué)習(xí)與英語類似，沒有什么捷徑可走。但是，對于語文來說，最好的方法就是要提升自己的閱讀量。所謂讀萬卷書，行萬里路。只有自己的知識不斷的積累，才能在閱讀和寫作時手到擒來，理解作者的情感也能理解的更為透徹。四、高中生理綜學(xué)習(xí)的最佳方法對于高中理綜的學(xué)習(xí)來說，物理、化學(xué)、生物是與我們的生活息息
5、相關(guān)的學(xué)科?？偨Y(jié)高中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來看，物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)具有一定的規(guī)律可循，物理和化學(xué)注重規(guī)律和實驗，對于類似的問題來說，解題的思路都大致相似。所以我們一定要歸納出一套自己解題的思路，例如物理的動能定理、重力做功等等，在很多題目往往綜合考察了很多知識點，化學(xué)中不同化合物產(chǎn)生不同的反應(yīng)也是這個道理，我們應(yīng)形成一個自己的知識體系。對于生物這門學(xué)科來說，知識點就較為復(fù)雜，以記憶為主，同英語的方法類似，應(yīng)當(dāng)將易錯點和易混淆點及時記錄。五、高中生文綜學(xué)習(xí)的最佳方法高中生對文綜的學(xué)習(xí)，一定要將地理、政治、歷史這三門學(xué)科融會貫通，有機地結(jié)合起來。加強這三門學(xué)科的知識滲透，形成綜合的意
6、識。對于文綜而言，離不開對政治、歷史和地理的掌握程度，這些學(xué)科是在實踐和理論的不斷碰撞屮形成的，所以具有很強的時代性。所以，在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)在掌握課本知識的同吋，把握好其吋代性這一特點。對于地理來說，做到知識點條理化，注重對繪圖、模型的常握。對于政治來說，要多多留意時政，對于重點內(nèi)容以及常考內(nèi)容熟練掌握，對于一般性的內(nèi)容要主動理解。對于歷史來說，要善于總結(jié)一個吋代的特點，從特點出發(fā),再來記憶相關(guān)時代背景下的知識點。參考文獻：[1]陳一琳.高中地理學(xué)習(xí)方法之淺析[J]?新課程研究旬刊，2015,(12)：77-78.[2]張彥文?高中政治課教學(xué)方法淺析[J]?小
7、作家選刊，2016,(8).[2]張軍虎?淺析高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上存在的問題[J]?考試周刊,2016,(2)：60-60.(責(zé)任編輯曾卉)
