普外科進(jìn)修生培養(yǎng)計(jì)劃.doc

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1、普外科進(jìn)修生培養(yǎng)計(jì)劃臨床醫(yī)療:掌握普外常見(jiàn)病如甲狀腺、乳腺疾病、胃腸腫瘤、外科急腹癥的診治，加強(qiáng)診療規(guī)范。提高疑難危重病人的診療能力。掌握科學(xué)的臨床思維，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腡作作風(fēng)。腹腔鏡技術(shù)及乳腺癌的早期診斷和綜合治療是科室的兩大特色。進(jìn)修生經(jīng)考核合格后可值副班，在本院醫(yī)師指導(dǎo)下從事臨床診療操作。高資歷的進(jìn)修醫(yī)師可協(xié)助從事一定的實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)帶教腹腔鏡技術(shù):我科腹腔鏡胃腸手術(shù)在國(guó)際國(guó)內(nèi)處于先進(jìn)水平，科室有一套專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)系統(tǒng)。根據(jù)進(jìn)修生的腔鏡水平因材施教。進(jìn)修生經(jīng)考核合格后可值副班，在本院醫(yī)師指導(dǎo)下管理病人。目前我科開(kāi)展的腹腔鏡手術(shù)有胃腸道惡性腫瘤根治術(shù)

2、、腹腔鏡下超低位直腸癌保肛術(shù)、腹腔鏡聯(lián)合內(nèi)鏡診斷小腸大出血、甲狀腺良性腫瘤切除術(shù)、腹壁巨大切口疝修補(bǔ)術(shù)。進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容（三?六個(gè)月制）培訓(xùn)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)培訓(xùn)形式專(zhuān)題講課授課教員考核形式考核內(nèi)容熟悉科室的環(huán)境、設(shè)施及物品存放位直，各種規(guī)章制度及熟悉各班工作程序掌握科室的環(huán)境、設(shè)施、物品存放位直及各種規(guī)章制度專(zhuān)人帶教教學(xué)查房或護(hù)理查房隨機(jī)熟悉專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)操作及護(hù)理評(píng)估掌握專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)操作及護(hù)理評(píng)估專(zhuān)人帶教實(shí)踐操作教學(xué)查房或護(hù)理查房隨機(jī)實(shí)踐操作/熟悉本科常見(jiàn)病、多發(fā)病的觀察與護(hù)理及急危重癥病人救治與配合掌握本科常見(jiàn)病、多發(fā)病的觀察與護(hù)理及急危重癥病

3、人救治與配合專(zhuān)人帶教溫海E熟悉護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)及健康宣教，熟悉整體護(hù)理工作的基本程序及常見(jiàn)的護(hù)理診斷和相應(yīng)的護(hù)理措施掌握護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)及健康宣教，能運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴∪藢?shí)施整體護(hù)理，專(zhuān)人帶教實(shí)踐劉星實(shí)踐操作了解本科護(hù)理新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開(kāi)展情況熟悉本科護(hù)理新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開(kāi)展情況（造口及慢性傷口護(hù)理）PICC留置技術(shù)及護(hù)理專(zhuān)人帶教實(shí)踐操作甄莉了解護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研的基本程序與方法考核理論和操作進(jìn)修總結(jié)，學(xué)員上交學(xué)習(xí)體會(huì)及護(hù)理病歷各一份。掌握護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研的基本程序與方法專(zhuān)人帶教跟班教存杏房或護(hù)理查房甄莉理論答卷實(shí)踐操作專(zhuān)科知識(shí)，

4、護(hù)理程序知識(shí)