體育題材美術作品與紀念品(10).ppt

體育題材美術作品與紀念品(10).ppt

ID:52465308

大?。?.79 MB

頁數:35頁

時間:2020-04-07

體育題材美術作品與紀念品(10).ppt_第1頁
體育題材美術作品與紀念品(10).ppt_第2頁
體育題材美術作品與紀念品(10).ppt_第3頁
體育題材美術作品與紀念品(10).ppt_第4頁
體育題材美術作品與紀念品(10).ppt_第5頁
資源描述:

《體育題材美術作品與紀念品(10).ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫

1、體育題材的美術作品和紀念品鳳臺縣第四中學美術王忱第十六冊第十課課型:綜合探索同學們知道體育運動有哪些     項目嗎?你最喜愛的運動有哪些?這是哪一屆奧運會開幕式?你知道奧運會的起源嗎?奧運會的由來奧運會起源于古希臘。在那時,希臘各城邦之間經常發(fā)生戰(zhàn)爭。公元前776年,古希臘三個城邦國家達成協(xié)議,每年7、8月間舉辦一次奧運會,期間要停止戰(zhàn)爭。這就是著名的奧林匹克“神圣休戰(zhàn)”?!吧袷バ輵?zhàn)”持續(xù)了一千多年,使古代奧運會成為了和平與友誼的盛會,并對現代奧運會產生了深遠的影響。同學們,你們知道哪些體育題材的美術作品和紀念品?米隆《擲鐵餅者》你知道這尊雕塑是什么年代的作品嗎?《擲鐵

2、餅者》描繪的是什么動作?這尊人體雕塑展示了一種怎樣的美感?描繪的是一名體格強健的運動員在擲鐵餅過程中最精彩的瞬間。運動員張開的雙臂就像一張拉開的弓,帶動身體的彎曲。雖然是件靜止的雕塑,但藝術家把握住了關鍵的環(huán)節(jié),使每個觀眾獲得了心理上的運動感。千鈞一箭朱成射 箭是用弓把箭射出并射中預定目標,比賽勝負是以運動員射中的環(huán)數計算的。箭數越靠近中心,所得環(huán)數越高。想一想,藝術家創(chuàng)作這尊雕塑所表達的是何種美感?健美的體魄,強勁的角逐、難忘的時刻、被激情澎湃的藝術家演繹成各種形式的美術作品。欣賞雕 塑賽馬繪畫紀 念 品北京奧運會 福娃(同學們了解福娃嗎?它們的原型是什么?)吉 祥 物寶

3、貝貝貝:靈感來源于中國年畫中蓮年有余、水波浪紋樣,它是一條小鯉魚。在中國傳統(tǒng)藝術中,“魚”和“水”象征著繁榮與收獲,人們用鯉魚跳龍門寓意事業(yè)有成和夢想的實現。晶晶:是一只可愛的大熊貓,中國的國寶,深受世界人民的喜愛。晶晶來自廣袤的森林,象征著人與和諧相處。晶晶憨厚樂觀,代表五環(huán)中黑色的一環(huán)。歡歡:是一個火娃娃,象征著奧林匹克的圣火。歡歡是運動激情的象征,它將激情散播世界,傳遞更快、更高、更強的奧運精神。頭上的火焰圖案,其靈感來自于敦煌壁畫的火焰紋樣。它代表的是五環(huán)中紅色的一環(huán)。迎迎:是一只我國特有的珍稀動物——藏羚羊。它來自遼闊的西部大地,將健康、美好的祝福傳向世界。它代表

4、五環(huán)中黃色的一環(huán)。妮妮:是一只北京雨燕,來自開空。其創(chuàng)意來自于北京傳統(tǒng)的沙燕風箏?!把唷边€代表燕京。它把春天和喜悅帶給人們。它代表五環(huán)中綠色的一環(huán)。標志設計(你看出什么象征意義了嗎?)2010年廣州亞運會招貼2008年北京奧運會招貼想一想:這些不同形式的藝術作品,向我們傳遞出一種什么精神?傳遞出人類通過參加運動,努力求進步,追求自我突破的精神。2008年北京奧運會招貼2012年倫敦奧運會招貼想一想:(奧運五環(huán)的設計象征著什么?)想一想:(奧運五環(huán)的設計象征著什么?)(象征五大洲的人們緊密聯(lián)系在一起,五大洲的人們友好和平聚集在一起)想一想:體育題材美術作品與紀念品的意義是什么

5、?(為什么要設計這些作品或者紀念品?)(藝術家用他們的心靈、情感和熱血把那些精彩的瞬間定格成了不朽的形象。記錄了人類不間斷的運動和頑強的追求)課外作業(yè):為2013年鳳臺四中春季田徑運動會設計會徽。二、設計圖案三、設計文字一、設計基本形北京奧運會 會徽參考樣式想一想:北京奧運會的會徽有哪些獨具匠心之處?2012年倫敦奧運會會徽巴西國旗巴西世界杯會徽2014年巴西世界杯會徽主色由黃綠兩色組成,代表著巴西熱情歡迎世界各國。其由三支象征勝利的手勢組成,也意味著人類之間的互相交流。課堂總結:競技體育展示了人類追求平等、公平競爭的理想。奧運精神連接著世界和平、友誼、進步、發(fā)展,所以能把

6、不同國家、民族的人聯(lián)系在一起。希望同學們不僅要熱愛真理和知識、也要熱愛體育運動,因為“生命在于運動”。謝 謝 大 家??!

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。