我們應該怎樣學.docx

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1、我們應該怎樣學一、我們在這里學什么發(fā)展課程是謀求學校教育有所突破的最有效的方式，我們要牢牢抓住這個中心點，圍繞課程建設這個內容扎扎實實地搞好學習，除了這個重要主題外，我們在以前的工作中還有哪些困惑，我們可以帶著問題去學。在學習過程中，如果某個細小的地方深深地打動你，那也是值得你借鑒的，你要牢牢抓住機會。二，我們應該怎樣學。來這么好的學校，有這么多精英校長，肯定能學到很多東西，有很多東西也肯定值得我們學習。如火炬學校以校本課程為切入點，通過開發(fā)實施一些特色校本課程，提升學校的辦學名氣，擴大學校的知名度，贏得家長社會的贊譽，

2、這是我們大家都要認識到的。他們學校的人事、績效工資的核算發(fā)放等都有好的經驗，很值得我們借鑒學習。我們覺得，我們首先需要的是堅定發(fā)展學校的思想，然后是規(guī)劃學校的發(fā)展方向，最后才是甄選正確的方法。所以在這里，需要理念的要找理念，需要方向的要找方向，需要方法的要找方法。其中理念和方向是最難找的，至于方法，我們回去了之后都可以再學，先搞些電子稿資料，或留個電話以后再聯(lián)系。希望大家一定要找到理念和方向。我曾說過這樣一句話，每一次外去學習都能收獲至少一個有用的內容，五次就是五個，十次就是十個，幾年過去，大家都會了不得。那具體我們應該

3、怎樣學呢，那就是：一、用心看，用心聽。有些東西要筆記，有些東西要用相機拍，這都要求我們抓住關鍵。二、細心觀察。不要隨著隊伍一窩蜂地去走馬觀花地瀏覽，你一個人在后面用心的看，就沒有人會催你，當你仔細地去看每一件事物時，你是能發(fā)現(xiàn)一些問題的，你如果還能帶著困惑去觀察，如看綠化帶里的衛(wèi)生，看文化宣傳牌，看學生的動和靜，看學生說話，看老師們備課，看老師辦公桌上的東西等，你一定能得到一些有用的信息，受到別樣的啟發(fā)。常德武陵田加寧