惠子相梁(導(dǎo)學(xué)案).doc

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1、《惠子相梁》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):???積累常用的文言詞語,豐富文言知識(shí);了解《莊子》及莊子生平、思想;?把握比喻的喻意,理解莊子與惠子不同的志趣。?學(xué)習(xí)重點(diǎn):?理解“惠子相梁”中的比喻,把握故事的主旨。?學(xué)習(xí)難點(diǎn):感知惠子和莊子思想、性格、氣質(zhì)上的差異,理解莊子的志趣,理解故事的寓意。?學(xué)習(xí)流程【板塊一、激趣導(dǎo)入】做了大官,好朋友來看望自己,這是令人高興的事情,惠子對(duì)莊子來梁國起初的反應(yīng)可能也是欣喜??墒窃趧e人的挑撥下,他馬上對(duì)莊子起了疑心,進(jìn)而大動(dòng)干戈,在城里進(jìn)行大搜捕,非要把莊子拿捏在自己手里不可。氣氛驟然緊張。莊子對(duì)此的反應(yīng)如何呢?【板

2、塊二、獨(dú)學(xué)疏通文意】????1、學(xué)生自讀課文,讀準(zhǔn)字音,正確斷句。?????2、自讀課文,對(duì)照注釋,了解文意。  3、在理解文意的基礎(chǔ)上四人合作分角色讀課文,讀后進(jìn)行比較。【板塊三、互學(xué)品故事,合作探究】????1、?思考:(1)莊子講鹓鶵故事中,鹓鶵、鴟、腐鼠分別比喻什么?故事的用意是什么??故事里,鹓鶵比喻志向高潔之士,如莊子。鴟比喻醉心利祿猜忌君子的小人,如惠子。腐鼠比喻功名利祿。莊子沒有直言痛斥惠子。而用講故事的方式既表明了自己的立場(chǎng)和志趣,又極其辛辣地譏諷了惠子,收到既尖銳痛快又余味不盡的效果。???2、分角色朗讀,把握句子的語

3、氣語調(diào)。小組討論、比較莊子與惠子思想、性格差異,?體會(huì)形象鮮明的人物?!  痘葑酉嗔骸分?,惠子利欲熏心,薄情寡義,以自己的心思猜度莊子,卻不知莊子清高自守,視爵祿如“腐鼠”,避之惟恐不及。【板塊四、評(píng)學(xué)總結(jié)、感悟問題特點(diǎn)】1、情節(jié)出人意料。朋友來賀,不喜卻疑;搜捕在即,不躲自迎;義憤填膺,泰然相答;委婉相敘,一針見血。?????2、人物對(duì)比鮮明?!痘葑酉嗔骸坊葑永?,莊子清高自守。????3、比喻巧妙貼切。巧借鹓鶵故事尖銳地批評(píng)了惠子的卑劣。?板書?情節(jié)出人意料?!  』葑酉嗔?---莊子往見----欲代子相----搜與國中----莊

4、子往見----奇鳥之喻?人物對(duì)比鮮明?!   痘葑酉嗔骸罚夯葑永?---莊子清高自守。

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