愛是一種無言的教育.doc

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1、“愛是一種無言的教育”----------教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教育是天底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師，有些人把這句話理解為戲謔之語，而作為一名教師，我卻認(rèn)為這話是千真萬確，因?yàn)榻處煱延醒腥狻⒂兴枷胗谢盍Φ膶W(xué)生教育成為社會(huì)的有用之才。教師的職業(yè)是神圣的、光榮的，從走上教育崗位的第一天起，我就感到責(zé)任的重大，30個(gè)寒來暑往，30載雨雪冰霜，教育教學(xué)工作的酸甜苦辣使我深深感悟到：愛是一種無言的教育。沒有愛就沒有教育。在這里我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只想把工作中的成敗得失和平時(shí)積累的一些心得體會(huì)與大家交流。在參加工作帶的第一屆學(xué)生畢業(yè)二十周年聚會(huì)上，班上最調(diào)皮的孫志強(qiáng)同學(xué)爆料20多年前自己難忘

2、的一件事。上小學(xué)時(shí)，因父母離異，他和忙碌的父親、年幼的妹妹住在一起，缺乏督促，早上貪睡經(jīng)常遲到。一次，遲到的他手拿一袋餅干站在門口報(bào)告，擔(dān)任班主任的我把他帶的餅干收走了，并讓他下課進(jìn)辦公室。說到這里，毫無準(zhǔn)備的我思緒萬千，百般糾結(jié)，真擔(dān)心當(dāng)年的我年輕氣盛，干出傷害孩子自尊心的事來，讓他20年后還記憶猶新，不覺漲紅了臉。他說，當(dāng)時(shí)學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)帶零食到校，加上遲到，兩條違規(guī)，所以做好了挨批的準(zhǔn)備。進(jìn)了辦公室，擔(dān)任班主任的我二話沒說，為他倒了一杯熱水，并拿出餅干小聲告訴他，在辦公室里吃完再去教室。說到這里，他梗咽了，說從此發(fā)誓不再遲到。聽到這里我如釋重負(fù)，忐忑不安的心稍稍安靜下來，長舒了一口氣

3、，為自己當(dāng)時(shí)妥善的處理而慶幸。半年后，他新婚那天，我還榮幸的充當(dāng)母親的角色，為他接親、證婚，完成了終身大事。他深情地說，因?yàn)槌踔猩先炀洼z學(xué)了，這一生他只有我這一位老師。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，從教育者自身來說看來微不足道，不足掛齒的平常之事，對(duì)學(xué)生卻記憶深刻，影響終身。在從事教育工作中，我們會(huì)接觸各種性格各異的學(xué)生，開朗活潑的、文靜秀氣的，乖巧聽話的、調(diào)皮搗亂的……教育應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，因人而異，因材施教。上述教育案例對(duì)我啟發(fā)很大，那就是“母愛”在教育領(lǐng)域閃爍著恒久的光華。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的。現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，他們非常有個(gè)性，

4、有自己的主見，如果我們?cè)诮逃胁捎煤唵未直┑姆椒?，最后的效果往往適得其反。作為教師，首先應(yīng)充滿童心，從孩子的視角看問題，走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子的思想。教師只有放下師尊的架子，耐心地傾聽孩子的心聲，和孩子們進(jìn)行平等的對(duì)話，才能了解孩子的想法，了解事情的來龍去脈，教育才能收到好的效果?！白鲆惠呑有W(xué)老師”，這是特級(jí)教師斯霞老師一生最大的滿足、最大的自豪。正是憑著這一腔執(zhí)著情懷,斯老師在學(xué)校找到了自己人生的坐標(biāo)，在教育教學(xué)中找到了無窮的樂趣，在學(xué)生中找到了生命的價(jià)值，成為教育者敬仰的楷模，我心中的偶像。她還曾說：一切成功的教育都必須基于愛，借助于愛，歸結(jié)于愛。教師要發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛學(xué)生，賞識(shí)學(xué)

5、生。有了愛，就有了無限的精力、無限的才能、無限的事業(yè)動(dòng)力。作為斯霞老師崇拜者的我在擔(dān)任校長后，就把這樣的一段話作為寄語送給與我相遇的每一個(gè)孩子：“愛父母，學(xué)會(huì)感恩；愛老師，學(xué)會(huì)溝通；愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考；愛他人，學(xué)會(huì)理解；愛自己，學(xué)會(huì)責(zé)任。注意細(xì)節(jié)，拒絕借口，你會(huì)擁有美好的明天。”真正讓學(xué)生把愛扎根在頭腦里，默化在生活中，落實(shí)在行動(dòng)上，讓學(xué)生在感受愛的同時(shí)，能夠心存感激，心懷感恩，能夠帶著一顆愛心走出校門，能夠積極地創(chuàng)造愛，付出愛，構(gòu)筑起代代相傳生生不息的和諧社會(huì)。30多年的教育工作使我清醒地認(rèn)識(shí)到，關(guān)愛不可以是心血來潮，而是要滿腔熱情，持之以恒。自己將把最鐘愛的、表達(dá)心聲的話語作為座右銘，

6、踐行一生：教師，在一半清醒中奉獻(xiàn)，在一半“醉”中得到慰籍。寧靜是福，淡薄是美，只是置身于三尺講臺(tái)，才得知教師這職業(yè)的瑰麗。盡管有過茫然，有過痛苦，但總會(huì)從純潔無瑕的“花朵”的身上獲得一股力量，一種感悟，一份柔情，總覺得愧對(duì)了他們，就是負(fù)債，就是失職。要說教師這職業(yè)，我擋不住未來的誘惑，衣帶漸寬終不悔，且一夢(mèng)難醒，如有來生，還想再夢(mèng)他一回。