建筑方案設(shè)計(jì)方法探究.doc

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1、建筑方案設(shè)計(jì)方法探究摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)和科技水平的不斷提高，人們已經(jīng)不再滿足于目前的生活現(xiàn)狀，為了能夠建設(shè)出高質(zhì)量高水平的建筑物，就必須進(jìn)行一個(gè)合理的建筑方案設(shè)計(jì)。建筑方案設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)屮最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如何提高建筑方案設(shè)計(jì)的水平是當(dāng)前所有建筑從業(yè)者應(yīng)當(dāng)重視的問題。關(guān)鍵字：設(shè)計(jì)；方法；建筑方案；中圖分類號(hào)：TU2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：引言：建筑方案設(shè)計(jì)是有針對性的根據(jù)具體的環(huán)境條件對空間環(huán)境建構(gòu)的過程，是指為滿足一定的建造冃的（包括人們對它的視覺感受的要求、對它的使用功能的要求）而進(jìn)行的建筑創(chuàng)造和出品。每一項(xiàng)建

2、筑設(shè)計(jì)都是從無到有、去粗取精，去偽存真、由表及里的最形象化、具體化的一種表現(xiàn)過程。1建筑行業(yè)在設(shè)計(jì)方案過程中的現(xiàn)狀建筑方案設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)對空間想象和立體思維能力要求很高的工作，但在學(xué)習(xí)當(dāng)中很多建筑師沒有對這兩方面予以重視，導(dǎo)致此方面的能力和水平比較低。且在實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段，都是由導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生完成建筑設(shè)計(jì),存在著許多的干擾和不自主性。設(shè)計(jì)過程屮耗力、耗時(shí)且效率不高，嚴(yán)重影響了設(shè)計(jì)人員的能力。2理解并掌握任務(wù)書2.1理解任務(wù)書最重要的前提條件之一就是要很好的把握和理解設(shè)計(jì)任務(wù)書的內(nèi)容。設(shè)計(jì)人員的腦海中要有一個(gè)整體構(gòu)架：第一

3、，把任務(wù)書的設(shè)計(jì)目標(biāo)和設(shè)計(jì)概念明確出來；第二，了解項(xiàng)目的規(guī)模，對地理和建筑環(huán)境等條件和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查，與建筑的使用功能結(jié)合起來。去了解和查找相關(guān)的知識(shí)，嚴(yán)格按照調(diào)查的內(nèi)容根據(jù)實(shí)際的情況解決問題，把資料完整的羅列和整理好；第三，務(wù)必要仔細(xì)全面的閱讀任務(wù)書，與此同時(shí)記錄好項(xiàng)冃的特殊功能和特殊要求等內(nèi)容，避免遺漏和疏忽。2.2掌握任務(wù)書要想全面掌握的任務(wù)書，最重要的是消除或減少在重點(diǎn)內(nèi)容上出現(xiàn)的設(shè)計(jì)思路和方向的偏差。要把設(shè)計(jì)要點(diǎn)把握好,抓住設(shè)計(jì)的重心并圍繞這點(diǎn)去進(jìn)行設(shè)計(jì)圖紙以及施工，最終設(shè)計(jì)出符合項(xiàng)冃的設(shè)計(jì)方案。3設(shè)計(jì)方案

4、的起步一般情況下建筑方案設(shè)計(jì)工作的流程，大部分都是耍從依照群體、環(huán)境、細(xì)部、個(gè)體設(shè)計(jì)這四個(gè)壞節(jié)入手。在進(jìn)行個(gè)體設(shè)計(jì)前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)首先做環(huán)境設(shè)計(jì)，對總體平面的規(guī)劃要科學(xué)全面地考量，為之后的個(gè)體設(shè)計(jì)提供參考依據(jù)。此時(shí)，設(shè)計(jì)人員不但要對外部因素加以注意，還應(yīng)該考慮到建筑的內(nèi)部構(gòu)造條件對總體平面規(guī)劃的限制。實(shí)際上建筑方案的設(shè)計(jì)就是創(chuàng)作建筑的形象，但是往往是在某種特定客觀環(huán)境下的建筑施工，因此還要考慮建筑所處的地理環(huán)境。此外，閱讀任務(wù)書的過程當(dāng)屮，工作人員也要把條件以及地段等空間概念考慮其中，從而判斷最終所設(shè)計(jì)的總平面圖是否

5、符合合理的要求。總之，耍把各種因素對建筑方案設(shè)計(jì)所產(chǎn)生的影響全面綜合的考慮到，抓住每個(gè)設(shè)計(jì)階段當(dāng)中的矛盾中心點(diǎn)。要在不斷地檢驗(yàn)和實(shí)踐當(dāng)中去進(jìn)行建筑的方案設(shè)計(jì)。實(shí)際上整個(gè)設(shè)計(jì)工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷變化的過程，在這樣不斷地沖突和矛盾當(dāng)中設(shè)計(jì)出更好的建筑方案，不斷地理想化、完善化，按照項(xiàng)目設(shè)計(jì)的要求設(shè)計(jì)出高質(zhì)量高水平的建筑圖紙。4設(shè)計(jì)方案的形成事實(shí)上成熟的設(shè)計(jì)方案是在不斷的產(chǎn)生和解決矛盾的過程當(dāng)中形成的。在每一個(gè)階段當(dāng)中，工作人員需要有針對性地討論和研究不同的設(shè)計(jì)問題，這些階段并不是分離割裂開來的，每個(gè)階段都是相互促進(jìn)、相

6、互滲透的關(guān)系。接下來簡要地圍繞著這些設(shè)計(jì)階段展開討論：4.1單體設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)的同步整體的建筑設(shè)計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)以及切入點(diǎn)是環(huán)境設(shè)計(jì)，而單體設(shè)計(jì)同它是相互聯(lián)系相互制約的。工作人員不僅要把環(huán)境的設(shè)計(jì)問題考慮到，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)耍把由外部條件所產(chǎn)生一系列的制約和影響因素考慮到英中。耍進(jìn)行全面、整體的多方位的思考，方能使單體建筑設(shè)計(jì)在創(chuàng)新上有不同的嶄新的觀點(diǎn)。因此，在設(shè)計(jì)之初，設(shè)計(jì)人員就應(yīng)當(dāng)把同步思維運(yùn)用到其中。4.3各層平而設(shè)計(jì)的同步在做某些建筑的設(shè)計(jì)時(shí)要把若干層的因素結(jié)合在一起去考慮。例如設(shè)置衛(wèi)生系統(tǒng)、選擇結(jié)構(gòu)類型、設(shè)定垂直

7、交通體系等等。同時(shí)，工作人員還應(yīng)當(dāng)把建筑室內(nèi)的空間效果融入其屮去設(shè)計(jì)。除此Z外，設(shè)計(jì)某一層面的同時(shí)，還必須把上下若干層的平面形式和面積等問題綜合考慮到。只有把設(shè)計(jì)同步和相互調(diào)整做好，才能把設(shè)計(jì)冃標(biāo)的要求做到出類拔萃、與眾不同。4.2選型和建筑設(shè)計(jì)的同步以前，在設(shè)計(jì)建筑方案時(shí)，很多設(shè)計(jì)師常常是依據(jù)房間的面積去組合與設(shè)計(jì)空間，使得空間的大小變得雜亂無章。因此設(shè)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)樹立一個(gè)正確完整的整體結(jié)構(gòu)觀念：把大致的功能和布局初步確定好后，第一要給此平面框架建立一個(gè)合理全面的結(jié)構(gòu)體系網(wǎng)，能夠有效的把建筑的平面和結(jié)構(gòu)結(jié)合在一起。

8、這不是要把之前所形成的結(jié)構(gòu)體系和布局給打亂掉，而是要將每個(gè)房間的平面形態(tài)整理合成為一個(gè)更加正確合理的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，為最后的平面布局形成一個(gè)更符合邏輯、更有秩序的結(jié)構(gòu)。5推敲設(shè)計(jì)方案在設(shè)計(jì)建筑的方案的前期，工作人員應(yīng)當(dāng)對任務(wù)書進(jìn)行一個(gè)邏輯而系統(tǒng)的分析，全面快速的把任務(wù)書的相關(guān)內(nèi)容吃透。在設(shè)計(jì)工作開展時(shí)，不能僅把所形成的平面方案放在首位，而是應(yīng)當(dāng)把項(xiàng)目的平面布局和功