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《淺談音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、淺談音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力音樂課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“要重視和加強(qiáng)合唱教學(xué)，使學(xué)生感受多聲部音樂的豐富表現(xiàn)力,盡早建立與他人合作演唱的經(jīng)驗，培養(yǎng)群體意識及協(xié)調(diào)、合作能力。合唱教學(xué)可以從輪唱開始，逐步過渡到多聲部合唱?！蹦敲?，我們?nèi)绾卧谛W(xué)音樂課堂屮進(jìn)行合唱教學(xué),培養(yǎng)小學(xué)生的合唱能力呢？一、提高小學(xué)生對合唱的興趣興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)犬動力。學(xué)生只有對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能白覺、認(rèn)真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌1111所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)調(diào)，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練
2、中，我常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的屮外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽齊聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律屮體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生對合唱的興趣。二、培養(yǎng)小學(xué)生視唱技能和唱名音程盛在合唱教學(xué)屮，視唱訓(xùn)練是一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)，當(dāng)學(xué)生能較快地唱準(zhǔn)白C的聲部，同時乂能很快地熟悉其他聲部時，合唱訓(xùn)練就能快速而順利地進(jìn)行。所以，在課堂教學(xué)屮,我經(jīng)常在學(xué)生學(xué)會歌曲之厲讓學(xué)生唱一唱歌曲旋律的唱名，并在課前安排“每課一練”。準(zhǔn)備一首短小的、有趣的視唱練習(xí)曲，低年級通過播放錄音的形式讓學(xué)生聽
3、一?兩遍，再跟著唱唱，到了高年級就可以出示曲譜進(jìn)行簡單旋律的視唱了。另外，低年級階段就要開始重視培養(yǎng)孩子的唱名音程感，這種感覺的培養(yǎng),可以通過多聽純唱乞旋律以及用唱侈唱熟悉歌1111的旋律來實現(xiàn)=三、培養(yǎng)節(jié)奏感,提高小學(xué)生合唱音準(zhǔn)我們的教材屮有很多編得很好的節(jié)奏譜,教師可以創(chuàng)造性地使用教材，編配一些多聲部節(jié)奏，讓學(xué)生進(jìn)行打擊斥合奏訓(xùn)練，學(xué)生在玩樂中對節(jié)奏逐漸掌握;還可以把-?首簡單的兒歌，如《小星星》在不同的調(diào)上讓學(xué)生分組同時演唱，先從兩組唱五度音開始，再慢慢過渡到三組，每組都是三度音演唱,讓學(xué)生體會不同的調(diào)性造成的聲部
4、立體感等。學(xué)生不斷學(xué)習(xí)兒次以后唱準(zhǔn)了，感受到合唱的美，在音準(zhǔn)和節(jié)奏上,才能做到高低兩聲部的和諧統(tǒng)一。、采取靈活形式進(jìn)行和聲訓(xùn)練如果我們給學(xué)生進(jìn)行規(guī)范的單一的和聲訓(xùn)練,學(xué)生會感到枯燥無味，況且學(xué)生在這個年齡階段里,學(xué)生的思維方式是以具體形彖思維為主，單一的和弦音訓(xùn)練既抽彖乂沒有旋律的美感,學(xué)生根本不可能配合老師教學(xué)。只有將和聲訓(xùn)練融入游戲活動、生活情趣之屮，學(xué)生才有興趣參與教學(xué)活動。當(dāng)我們學(xué)完音符d。、mi、sol后，教師立刻以拍手游戲引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行和聲訓(xùn)練。五、多種形式進(jìn)行合唱訓(xùn)練不同類型的合唱形式教學(xué)要符合學(xué)生的認(rèn)知水平
5、，訓(xùn)練難度要適屮，才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的積極性。因此，我們選編一年級音樂合唱教材時，一方面要選用不同體裁、不同風(fēng)格的合唱演唱形式，多樣化地滿足學(xué)生的好奇心，從而保持和提高學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣。另一方而主要是將一年級教材歌曲簡單改編成具有合唱元索的歌11U,這樣既可以讓學(xué)生容易達(dá)到合唱訓(xùn)練要求，乂可以減輕學(xué)生合唱訓(xùn)練的額外負(fù)擔(dān)。%1.在實踐中鍛煉小學(xué)生合唱能力合唱教學(xué)屮提倡開展“班際合唱賽”，讓每個學(xué)生都參與，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)合唱實踐活動的平臺，并從屮發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)合唱fhT?學(xué)生。在此基礎(chǔ)上，我校成立了我們白己的合唱團(tuán)，常年堅持開展
6、訓(xùn)練活動，在活動屮使學(xué)生們感受到合唱的藝術(shù)魅力。這樣的藝術(shù)實踐活動既可以很好地鍛煉學(xué)生的合唱能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，乂能使學(xué)生受到集體主義的思想教育?？傊?，為了更好地培養(yǎng)小學(xué)生的合唱能力,需要我們用心去體味，去探索。以上種種僅僅是我個人的一點心得體會，愿能和各位同仁一起努力，進(jìn)一步提高合唱教學(xué)水平，更好地提高小學(xué)生的合唱能力。
