泗南江小學(xué)戴文娟.ppt

泗南江小學(xué)戴文娟.ppt

ID:52545764

大小:679.00 KB

頁(yè)數(shù):21頁(yè)

時(shí)間:2020-04-10

泗南江小學(xué)戴文娟.ppt_第1頁(yè)
泗南江小學(xué)戴文娟.ppt_第2頁(yè)
泗南江小學(xué)戴文娟.ppt_第3頁(yè)
泗南江小學(xué)戴文娟.ppt_第4頁(yè)
泗南江小學(xué)戴文娟.ppt_第5頁(yè)
資源描述:

《泗南江小學(xué)戴文娟.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在PPT專區(qū)-天天文庫(kù)

1、字典公公家里的爭(zhēng)吵泗南江小學(xué)戴文娟字典公公家里吵吵鬧鬧,吵個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)??此鼈兊难劬Φ傻枚啻?,聽它們的嗓門提得多高。感嘆號(hào)拄著拐杖,小問號(hào)張大耳朵, 調(diào)皮的小逗號(hào)急得蹦蹦跳跳。在吵什么?自由讀詩(shī)歌第3—7節(jié)。思考:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跒槭裁炊鵂?zhēng)吵?在吵什么?誰(shuí)更重要?默讀詩(shī)歌第3—7節(jié)。一邊讀一邊把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的本領(lǐng)用直線畫出來。首先發(fā)言的是感嘆號(hào),它的嗓門就像銅鼓敲: “伙伴們,我的感情最強(qiáng)烈,文章里誰(shuí)也沒有我重要!”感嘆號(hào)的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是小問號(hào): “哼,要是沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者的思考?”小逗號(hào)說話頭頭是道,它和頓號(hào)一起反駁小問號(hào): “要是我們不把句子隔開,文章就會(huì)

2、像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條?!睂W(xué)問深的要算省略號(hào),它的話總是那么深?yuàn)W: “要講我的作用么······哦,不說大家也知道?!彼礁叩囊獢?shù)句號(hào),它總愛留在后面作總結(jié)報(bào)告:“只有我才是文章的主角,沒有我,話就說得沒完沒了?!毖菀谎荨昂⒆觽儯銈兌己苤匾?,少一個(gè),我們的文章就沒這樣美妙?!毙∨笥?,你聽了字典公公家里的爭(zhēng)吵,心里想的啥,能不能讓我知道?把詩(shī)歌連起來讀一讀。讀完后想一想:你有什么要告訴大家的?標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們一起問字典公公在文章里我們到底誰(shuí)更重要字典公公回答說孩子們你們都很重要少一個(gè)我們的文章就沒有這樣美妙:“,?”:“,,,!”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要,組成文章不可少。該用哪種小符號(hào),都要認(rèn)真

3、來思考。意思未完用逗號(hào),一句完了用句號(hào)。喜怒哀樂感嘆號(hào),提出問題用問號(hào)。并列詞語(yǔ)用頓號(hào),轉(zhuǎn)折解釋破折號(hào)。提示說話用冒號(hào),對(duì)話引用加引號(hào)。書文名稱要標(biāo)明,前后加上書名號(hào)。有些意思要省掉,可以加個(gè)省略號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用準(zhǔn)確,文章清楚都稱好。在生活中,像這樣團(tuán)結(jié)力量大的例子還有很多,老師從中選擇了一些,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙抡n以后也來編寫這樣的詩(shī)歌。1、《文具盒里的爭(zhēng)吵》2、《五官的爭(zhēng)吵》3、《手指的爭(zhēng)吵》4、《廚房里的爭(zhēng)吵》5、《鍵盤上的爭(zhēng)吵》謝謝大家

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。