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《【2015高考復(fù)習(xí)】論述類閱讀客觀選擇題錯誤類型.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、找出下列兩幅圖中不同之處高考專題復(fù)習(xí)浙江卷實用類、論述類文本閱讀前兩道題均是單項選擇題。第1題側(cè)重考查對文中重要詞語、句子的含義(意)的理解,針對的是文本中某個具體段落的閱讀理解。第2題側(cè)重考查篩選、整合文中重要信息以及歸納概括內(nèi)容要點,針對的是較大段落范圍乃至全文的閱讀理解。盡管考點不同,但做這兩道選擇題的原理和方法是相同的:必須在整體把握全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上準確找到與選項相對應(yīng)的原文內(nèi)容,然后把兩者放在一起“狠狠地”比對,從而作出正確的判斷和選擇。1.六種方法客觀選擇題的選項設(shè)置,命題人一般不會照抄原文語句,而是要“換一種方法”。正是在“換”的過程中,命題人有意
2、地用了一些方法,改變了原意,以此考查考生的理解能力。命題人設(shè)置客觀選擇題的錯誤選項常用以下六種方法:(1)刪:刪減。刪減句子而改變句意,最常見的是刪減定語、狀語,修飾成分的刪減就意味著語義的改變,有可能是內(nèi)容的擴大,也有可能是對內(nèi)容的曲解。一、了解命題人設(shè)置干擾項常用的六種方法和七類陷阱(2)添:添加。添加定語或狀語,造成對內(nèi)容的曲解。(3)調(diào):調(diào)換。調(diào)換詞語或句子順序,從而改變句意。(4)改:改變。改變說法,或換用別的詞語代替,造成似是而非。比如因果顛倒、主客體顛倒、部分涵蓋全體、整體替代局部、現(xiàn)實代替猜測……(5)漏:遺漏??此剖潜A粼脑~句,但結(jié)合題干來看
3、只是強調(diào)了問題的某一方面,而有意漏掉了另一方面。這種選項有很大的迷惑性,須多加留意。(6)湊:拼湊。將意義有關(guān)或無關(guān)的幾個詞語(句子)雜糅湊合而造成錯誤,或者將望文生義的幾個義項強加進去,干擾判斷。2.七類陷阱選擇題主要考查考生處理信息的能力,考題設(shè)置選項時,往往具有迷惑性,僅僅理清了文章思路還不夠,只有掌握了命題的設(shè)錯規(guī)律,才能更準確地識破選項陷阱,排除錯誤選項。因此了解錯誤選項的干擾類型,是提高答題準確率的關(guān)鍵。一般而言,選項設(shè)置的陷阱類型主要有“以偏概全”“混淆時態(tài)”“因果混亂”“混淆是非”“偷換概念”“無中生有”“張冠李戴”七種??忌鷳?yīng)掌握識破這七類陷阱
4、的方法。實用類、論述類文本閱讀——客觀選擇題高考專題復(fù)習(xí)考綱要求:能閱讀一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章。閱讀材料的選擇以自然科學(xué)小論文(科技說明文)為主,有時也會選擇社會科學(xué)類文章??疾閷W(xué)生準確而迅速獲取信息和處理信息的能力以及分析推斷等能力,即邏輯思維能力。一、部分與整體(以偏概全)命題者設(shè)計選項時故意增刪、改動文中表示范圍限制或表示程度輕重的詞語干擾考生,主要包括以部分代整體(或以整體代部分)、以個別代一般(或以一般代個別),以特殊代普遍等。要排除“以偏概全”干擾項,一定要特別注意重要詞語前面的修飾與限制詞。重點關(guān)注:(1)表數(shù)量多少的詞語(少數(shù)、部分、幾個
5、、大多數(shù)等)(2)表范圍大小的詞語(凡、全、都、所有、部分等)(3)表程度輕重的詞語(特別、十分、稍微等)(4)表頻率高低的詞語(通常、總是、有時、偶爾等)。例1:【對應(yīng)文段】一方面使得家族倫理關(guān)系的調(diào)節(jié)成為社會生活的基本課題。(2012·安徽卷第1題C項)家族倫理關(guān)系的調(diào)節(jié)構(gòu)成了傳統(tǒng)社會生活的全部內(nèi)容?!窘馕觥吭擁棇ⅰ盎菊n題”變換為“全部內(nèi)容”,所指范圍明顯擴大了。一、部分與整體(以偏概全)例2:【對應(yīng)文段】打開《論語》,你會看到每章只有寥寥數(shù)語,而且上下章幾乎沒有任何聯(lián)系?!绻?dāng)真如此,那還有什么中國哲學(xué)。因為沒有聯(lián)系的思想是不值得名為哲學(xué)的。(201
6、2·湖北卷第6題A項)《論語》每章只有寥寥數(shù)語,上下章在思想上也幾乎沒有任何聯(lián)系,因為它不只是一人所記,所以彼此不相聯(lián)系是可以預(yù)料的?!窘馕觥窟x項比原文多添了“在思想上”限制語,這與原句的觀點不一致。一、部分與整體(以偏概全)例3:【對應(yīng)文段】我國幾個門戶網(wǎng)站微博開通以來,吸引了很多官方機構(gòu)的入駐,這些微博上的信息無疑為關(guān)注它們的“粉絲”提供了更為便捷的信息獲取渠道,同時也為“粉絲”節(jié)省了購買此類信息的人力和財力。而一些具有休閑娛樂特色的微博也為大眾“粉絲”提供了茶余飯后的談資。(2013·天津卷第6題D項)“微博粉絲”為應(yīng)對自己遇到的痛苦、挫敗、恐懼等,而把精
7、力投入到微博上,為大眾“粉絲”提供談資?!窘馕觥吭渲惺恰耙恍┚哂行蓍e娛樂特色的微博”,說明不是所有的微博信息都是談資,選項屬于以偏概全。一、部分與整體(以偏概全)例4:【對應(yīng)文段】比如藏醫(yī),很長一個時期,它的傳授是在寺廟中以隱秘的方式進行的,它用青藏高原所獨有的植物、動物、礦物和食物對患者進行治療,對包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾病有著較好的療效。(湖南卷第8題)關(guān)于中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的比較,下列說法中符合原文意思的一項是()B.中醫(yī)學(xué)能治療包括中風(fēng)在內(nèi)的所有疑難雜癥,西醫(yī)學(xué)對這些病則感到束手無策?!酒饰觥吭摹皩Πò┌Y、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手
8、的疾病有著較好的療效”,