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《動(dòng)感中隊(duì)—尚陽(yáng)中隊(duì)資料.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、“尚陽(yáng)中隊(duì)”事跡材料提起燕子墩學(xué)校六年級(jí)陽(yáng)光中隊(duì),無(wú)人不夸:這是一群生活在陽(yáng)光下的孩子,在他們幼小的心靈中,陽(yáng)光不僅帶給他們光明,更會(huì)帶給他們友善、團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)和快樂(lè)。這是一個(gè)朝氣蓬勃、具有強(qiáng)大凝聚力的中隊(duì)。一、樹(shù)立良好的班風(fēng)在這個(gè)中隊(duì)里,人人都是小主人,有極強(qiáng)的班級(jí)集體主義觀念,有濃厚的班級(jí)感情,每一個(gè)隊(duì)員都有展示自我的機(jī)會(huì),都能找到自己在大家庭中的位置。大家心中也都只有一個(gè)愿望,那就是——盡自己的能力為中隊(duì)服務(wù),為隊(duì)友服務(wù),做最棒的自己。因此,尚陽(yáng)中隊(duì)沒(méi)有“官職”,只有“紅領(lǐng)巾服務(wù)崗”。在開(kāi)展的“人人爭(zhēng)當(dāng)小主人”活動(dòng)中,隊(duì)員們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分發(fā)揮了紅領(lǐng)
2、巾小主人的主導(dǎo)作用,確定出了“老師助理崗、安全管理崗、學(xué)習(xí)管理崗、衛(wèi)生管理崗、圖書(shū)管理崗、路隊(duì)管理崗”等崗位,利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行紅領(lǐng)巾小主人崗位競(jìng)選,由隊(duì)員投票選出了最適合這個(gè)崗位的小主人。有的一崗一人,有的一人多崗,有的一崗多人。隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己明確的工作崗位。愛(ài)心小天使有的在一對(duì)一幫扶學(xué)困隊(duì)友,有的多個(gè)人在幫扶一個(gè)學(xué)困隊(duì)友……從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng),隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯(cuò)。正是由于隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)合作,他們的責(zé)任心以及他們的付出,才有一個(gè)和諧、蓬勃向上,向心力強(qiáng)的六年級(jí)中隊(duì)。二、書(shū)香四溢的隊(duì)文
3、化“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。中隊(duì)以“快樂(lè)小書(shū)蟲(chóng)”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)啟了每個(gè)隊(duì)員的讀書(shū)夢(mèng)。從學(xué)會(huì)選擇圖書(shū)、如何閱讀一本好書(shū)、如何尋找讀書(shū)時(shí)間等方面進(jìn)行閱讀引領(lǐng)。每天一個(gè)個(gè)小書(shū)蟲(chóng),或坐,或站,或三五成群,暢游在書(shū)海中,摘抄好詞佳句,寫(xiě)讀書(shū)感悟,隊(duì)員們互相推薦好書(shū),每周漂流一次。隊(duì)員們通過(guò)大量閱讀,陶冶了情操,開(kāi)闊了視野,促進(jìn)了課內(nèi)學(xué)習(xí)。走近書(shū),讀懂書(shū),一路書(shū)香陪伴隊(duì)員前行!“快樂(lè)小書(shū)蟲(chóng)”活動(dòng),成就了一個(gè)自主、平等、友愛(ài)、向上的尚陽(yáng)中隊(duì)。三、多姿多彩的隊(duì)活動(dòng)中隊(duì)以活動(dòng)為載體,以育人為宗旨,開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。1、開(kāi)展了“我的班級(jí)我做主”主題隊(duì)會(huì),通過(guò)隊(duì)員自主
4、研究討論,制定班級(jí)規(guī)定,人人簽字,以約定來(lái)約束自己,同時(shí)每周有主題,天天有評(píng)價(jià),人人有機(jī)會(huì),人人在進(jìn)步。2、根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合“動(dòng)感中隊(duì)”的活動(dòng)內(nèi)容,中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了主題鮮明、生動(dòng)活潑的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如摘枸杞、食物貼花,幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等,豐富了隊(duì)員們的校園生活,培養(yǎng)了生活實(shí)踐能力,增強(qiáng)了隊(duì)員的歸屬感和集體的吸引力、凝聚力。3、中隊(duì)以節(jié)日為契機(jī),開(kāi)展“十一”歌詠比賽,“感恩老師”詩(shī)朗誦,“勞動(dòng)節(jié)”手抄報(bào)比賽等。課余時(shí)間,小隊(duì)員們都動(dòng)起來(lái)了,真正成為了活動(dòng)的主體,鍛煉了能力,同時(shí)又激發(fā)了隊(duì)員自信自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)造精神。四、值得驕傲的隊(duì)成績(jī)一份耕耘,一份收獲。近
5、幾年來(lái),尚陽(yáng)中隊(duì)取得了不少成績(jī):在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量大檢查中,隊(duì)員均分排名前十;在惠農(nóng)區(qū)開(kāi)展的創(chuàng)新表演,代表學(xué)校參加獲得二等獎(jiǎng);參加惠農(nóng)區(qū)“紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)”詩(shī)朗誦比賽中獲得三等獎(jiǎng);學(xué)校開(kāi)展的韻律操比賽中成績(jī)總是名列前茅。多名隊(duì)員參加石嘴山市開(kāi)展的手抄報(bào)、繪畫(huà)、征文、電腦制作等比賽,總能獲得一、二、三等獎(jiǎng)。這就是六年級(jí)尚陽(yáng)中隊(duì),相信這個(gè)中隊(duì)的明天會(huì)更加朝氣蓬勃!團(tuán)結(jié),拼搏的尚陽(yáng)中隊(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)員在出謀劃策!認(rèn)真朗讀的“小書(shū)蟲(chóng)”參加詩(shī)朗誦前的認(rèn)真預(yù)演我們是一個(gè)整體、我們是一家人參加六一文藝匯演前的孩子們創(chuàng)意大賽表演中六一文藝匯演表演中,認(rèn)真的我們!熱心幫助同伴的
6、小隊(duì)員清理社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的我們課間和老師殺兩盤(pán)我們是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小健將