紙幣中的學(xué)問.doc

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1、紙幣中的學(xué)問歙縣城關(guān)小學(xué)六（1）班方暉小時候，媽媽帶我去逛超市，買了很多東西。付錢的時候，我發(fā)現(xiàn)售貨員阿姨收的錢全是1元、5元、10元、20元、50元的，我心生疑惑:為什么沒有3元、4元、6元、7元……的呢?我想了半天也想不出來，忍不住就問媽媽:“媽媽，為什么沒有3元、4元、6元、7元的紙幣呢?”媽媽對我說:“小不點，你自己回家慢慢想，晚上我可要檢查的嘍!答對了有獎勵!”回到家之后，我拿出那些紙幣，盯著他們看，看著看著，他們跳起了舞，有的兩兩組合，有的三個為一組。我得到了紙幣給我的靈感，趕快拿出草稿紙來算。哦！我知道了！我興高采烈地跑去對媽媽說：媽媽，我知道了！我知道了！有了1元、5元

2、、10元、20元、50元的紙幣，就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、30元、40元、70元的了。”媽媽又問我：“那為什么不全用一元的呢？”我想了一會兒說：“因為這樣要組成面值大的就不方便了呀！”媽媽連連稱贊我聰明。我開心極了!因為我解決了一個有趣的問題！指導(dǎo)老師:劉永霞