(感恩)4 感恩的心

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1、感恩的心蒲鞋市小學(xué)王舒【適用年級】小學(xué)三、四年級【理念闡述】1、對相關(guān)年齡特點的闡述由于獨生子女的“6+1”即父母及父母雙方的父母圍著一個孩子轉(zhuǎn)的家庭特點,兒童在個性上易形成自私、冷漠等特征,對于別人對自己的付出常常不能發(fā)現(xiàn),甚至熟視無睹。這些都將影響學(xué)生的社會交往,影響同伴之間的交流,使得學(xué)生可能受到團體拒絕。2、對本次活動意義的闡述本次輔導(dǎo)活動,針對小學(xué)生自我中心明顯,不能感受別人對自己的幫助,通過“我當(dāng)小媽媽”、“為媽媽梳發(fā)型”等形式,體驗父母為孩子的成長所付出的關(guān)懷與艱辛,并在交流、分享中了解更多的人對自己付出的事,激發(fā)感恩的情感。通過

2、送賀卡等形式幫助學(xué)生嘗試表達自己的感恩之情?!净顒幽繕?biāo)】1、使學(xué)生感受到別人對自己的關(guān)懷和付出。2、幫助學(xué)生試著表達感激之情。【教學(xué)準(zhǔn)備】課件制作:《感恩的心》MTV1、學(xué)生課前統(tǒng)計自己一年的花費:包括學(xué)雜費,生活費,伙食費,課外補習(xí)費、旅游費,醫(yī)藥費以及零花錢等。2、學(xué)生課前制作一張爸爸媽媽一天的日程表。3、學(xué)生課前制作一張賀卡。4、學(xué)生帶著書包進課堂。5、請兩位家長到場,準(zhǔn)備梳子、鏡子?!净顒釉O(shè)計】環(huán)節(jié)活動過程設(shè)計意圖學(xué)做手語:感恩的心鼓勵學(xué)生大膽猜測,學(xué)生猜手語的意思消除課前拘束感,并課前熱身(不公布答案)為本課主題的深入埋下伏筆。師:你

3、們剛才說的這些事,遠遠沒有媽媽懷孕的時候辛苦。到底有多辛苦呢?我們自己來當(dāng)一回“媽媽”感受一下吧!師:(教師口述,全體同學(xué)當(dāng)媽媽)。各位親愛的媽媽,請把我們的書包拿出來,倒背在肩膀上,現(xiàn)在它就是我們最親愛的寶寶,大家可要小心哪!媽媽讓每一個學(xué)生都參與的肚子可真大!吃過早飯,媽媽去上班(繞著課桌走活動,讓學(xué)生體驗和兩圈)。中午下班回到家,媽媽開始洗菜,洗著洗著,感受做“媽媽”艱辛。一棵青菜掉在地上,媽媽一手捧著肚子,蹲下身子撿菜。小心!別壓著寶寶。洗好菜,媽媽又要燒菜做飯。(二)晚上,媽媽還要打掃衛(wèi)生呢!媽媽彎著腰,手握拖把我拖地板。拖呀拖呀,把

4、地拖得干干凈凈。哎喲哎喲,當(dāng)忙了一整天,媽媽終于可以坐下休息了。小師:談?wù)劗?dāng)媽媽的感受吧!你為什么迫不及待地媽把小寶寶放下呀?媽生:太重了,很累很累!師:你為什么坐下去就不動了?生:我喘不過氣來了。師:你都出汗了?生:寶寶那么大,干活很不方便。……師:我們只當(dāng)了一會兒媽媽,就喊累啦。媽媽懷著我們可要堅持280多天呢!而且剛才你們所體驗的還不是一位母親最辛苦的時刻,每一位母親在生下孩子的時候要經(jīng)歷劇烈的疼痛,所以國外有一種說法就是把孩子的生日又叫作母親的受難日。師:此時此刻,你有什么話要對媽媽說嗎?(三)師:媽媽懷胎十月,生下我們。然后我們長大了

5、些,媽媽欣慰的話我每天媽媽都為我們穿戴整齊,送我們上幼兒園、上小語讓學(xué)生了解,感恩為學(xué)。是一種美好的情感,媽今天,就讓我們?yōu)閶寢屖嵋粋€最漂亮的辮子?。ㄏ迺r感恩于幫助過我們、媽兩分鐘)為我們付出的人,能梳結(jié)束后,先請學(xué)生談?wù)劯惺埽僬垕寢屨劯惺?。讓他們更快樂。辮子1、生活中,為我們付出辛勞的,只有我們的爸爸媽此環(huán)節(jié)意將學(xué)生媽嗎?還有哪些人,他們是怎樣為你付出的?激發(fā)的對別人的愛與2、身邊有這么多人在愛著我們,這么多人在關(guān)心、理解,化為話語,化愛護著我們,那我們該怎么做呢?為行動。拿出你們親手做的賀卡,寫上你最想送的人的名賀卡是學(xué)生課前親手(四)字

6、,寫上你最想對他說的話,親手送給他吧!制作的、“說最想說的寫要求:送的時候還要注意什么?(要真誠)話”、“送最想送的人”賀放音樂意在引導(dǎo)學(xué)生表達最卡3、采訪收到賀卡的人:真摯的感恩之情。(1)收到了賀卡,你心里有什么樣的感受?(2)你會怎么保存它呢?1、這回你能大概猜出課前老師教你的手語是什么再猜課題,學(xué)生在意思了嗎?活動中自我總結(jié)。不板書課題:感恩的心需要老師更多的語(五)1、總結(jié):感恩是一首唱不完的歌,感恩是一朵不言,感恩之情,了然公布手語答凋零的花,希望同學(xué)們都長存一顆感恩的心,于心。案讓我們的生活變得更加美好!3、齊唱手語歌曲《感恩的心

7、》

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