認(rèn)識(shí)立體圖形.pptx

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1、一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北京課改版課件PPT第六單元認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形課件PPT1.直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球，知道他們的名稱并能辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形2.能在理解的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)物和模型辨認(rèn)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT1.對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。2.對(duì)立體圖形的初步感知。復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件PPT根據(jù)圖形的表面特征判斷。例下面第（）個(gè)圖形是圓圓的。解答：復(fù)習(xí)導(dǎo)入一課件PPT分一分下面的圖形。情景導(dǎo)入課件PPT探究新知上述圖形的用途、材質(zhì)、大小各不相同?？梢愿鶕?jù)它們的形狀分為四類：課件PPT探究新知這四類圖形的名稱分別是：課件PPT這些圖形各有什么特征？探究新知：長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，有6個(gè)平平的面。

2、：四四方方的，每個(gè)面都一樣，摸起來(lái)平平的。：直直的，上下一樣粗細(xì)，上、下兩個(gè)面平平的，可以滾動(dòng)。：圓圓的，可以任意滾動(dòng)。課件PPT解題思路：1.在正方體下面畫(huà)“√”先根據(jù)特征判斷每個(gè)圖形的名稱，再找出正方體。典題精講（）（）（）（）課件PPT解答：典題精講（）（）（）（）√課件PPT解題思路：2.連一連。依據(jù)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的特征將實(shí)物與模型連線。典題精講課件PPT解答：典題精講課件PPT下面有（）個(gè)正方體。易錯(cuò)提醒1錯(cuò)誤解答錯(cuò)誤原因：沒(méi)有明白正方體的特征。課件PPT下面有（）個(gè)正方體。正確解答最后一個(gè)圖形雖然擺放方式和其他圖形不同，但也是正方體。易錯(cuò)提醒2課件PPT1.

3、下面的圖形是（）。根據(jù)圖形的特征判斷。解：學(xué)以致用正方體課件PPT2.第（）個(gè)圖形是球。球是圓圓的，可以任意滾動(dòng)。解：學(xué)以致用一課件PPT3.下面有（）個(gè)圓柱。根據(jù)圓柱的形狀判斷。解：學(xué)以致用2課件PPT4.數(shù)一數(shù)。根據(jù)圖形的特征分別找出每種圖形的數(shù)量。解：學(xué)以致用3221長(zhǎng)方體：（）個(gè)正方體：（）個(gè)圓柱：（）個(gè)球：（）個(gè)課件PPT5.下圖是（）個(gè)正方體拼成的。一層一層地?cái)?shù)，不要多數(shù)或者漏數(shù)。學(xué)以致用4課件PPT我知道長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的特征了。你能告訴我嗎？（1）長(zhǎng)方體：長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，有6個(gè)平平的面；（2）正方體：四四方方的，每個(gè)面都一樣，摸起來(lái)平平的；（3）圓柱：直直的，

4、上下一樣粗細(xì)，上、下兩個(gè)面平平的，可以滾動(dòng)；（4）球：圓圓的，可以任意滾動(dòng)。課堂小結(jié)課件PPT謝謝