九年級數(shù)學上冊 第1章 一元二次方程 1.2 一元二次方程的解法(2)課件(新版)蘇科版.pptx

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1、一元二次方程的解法(2)解一元二次方程:x2=5;(x+3)2=5.你用的是什么方法?這兩個方程的解法有相似之處嗎?你會解方程x2+6x+4=0嗎?【問題情境】怎樣解方程x2+6x+4=0?比較:方程x2+6x+4=0與(x+3)2=5.解方程x2+6x+4=0的關鍵是什么?【數(shù)學活動1】填空:(1)x2+2x+=(x+)2;(2)x2-3x+=(x-)2.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?【數(shù)學活動2】解方程x2+6x+4=0的步驟是什么?把一個一元二次方程變形為(x+h)2=k(h、k為常數(shù))的形式,當k≥0時,運用直接開平方法求出方程的解,這種解一元二次方程的方法叫配方法.【概念】用配方法

2、解下列方程:(1)x2+4x=-4;(2)x2+2x+1=0.【例題精講】解:(1)配方,得x2+4x+22=-4+22,即(x+2)2=0.由此可得x1=x2=-2.(2)配方,得(x+1)2=0.所以x1=-x2=-1.【數(shù)學實驗室】【練習】1.解方程:x2-2x=4.解:配方,得x2-2x+(-1)2=4+(-1)2,即(x-1)2=5.由此可得x-1=±.∴x1=1+,x2=1-.2.用配方法解下列方程:x2-4x-12=0.解:移項,得x2-4x=12.配方,得x2-4x+(-2)2=12+(-2)2,即(x-2)2=16.由此可得x-2=±4,即x-2=4,或x-2=

3、-4.所以x1=6,x2=-2.【小結】①用配方法解一元二次方程;②感受轉化的數(shù)學思想.

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