小班語言活動教案：《下雨了》.doc

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1、小班語言活動教案：《下雨了》小班語言活動教案：《下雨了》　?。刍顒幽繕?biāo)］　　　１、引導(dǎo)幼兒欣賞描寫歡樂雨景的兒歌，體驗(yàn)下雨時小動物們的歡樂情緒?！　。?、引導(dǎo)幼兒認(rèn)知一些動物的生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒豐富的情感和想像力?！　。刍顒訙?zhǔn)備］　　課件、雨傘、頭飾、蘑菇傘、花瓣傘、荷葉傘、小紅傘?！　。刍顒舆^程］　?。薄⒊鍪居陚?，引入活動?！　煟盒∨笥芽?，老師帶來了什么？傘是用來干什么的呀？請小朋友看大屏幕，天氣怎么樣了？下雨了，滴答滴答，快到老師的傘下來避雨吧！雨傘真好，有了傘們就淋不到雨了?！　。?、觀看課件，初步欣賞第一段詩歌：　?。ǎ保┏?/p>

2、示蘑菇傘，師：小朋友看，這是一把什么傘呢？小朋友猜了對了嗎？們一起來看看大屏幕吧。　?。ǎ玻┎シ耪n件，師：下雨了，滴答滴答，是誰打著一把蘑菇傘？下雨了，滴答滴答，是誰打著一把花瓣傘？下雨了，滴答滴答，是誰打這一把荷葉傘？下雨了，滴答滴答，是誰打著一把小紅傘？　?。ǎ常┙處熓痉独收b第一段詩歌?！　。?、．再次觀看課件，欣賞第一段詩歌，初步學(xué)習(xí)分角色表演?！　。ǎ保┬∨笥?，你喜歡詩歌里的誰呢？讓們再來看一看可愛的小動物、小姑娘和漂亮的傘吧！　?。ǎ玻┬∨笥眩銈冊敢獍缪菰姼枥锏男游锖托」媚飭?？（出示小兔頭飾）下雨了，滴答滴答，小兔打著

3、一把什么傘？（幫答對問題的幼兒戴上小兔頭飾）依次出示螞蟻、小雞、小姑娘頭飾并提出問題，幫答對問題的幼兒帶上頭飾?！　。ǎ常┙M織部分幼兒表演詩歌，其余幼兒跟教師一起朗誦。　?。础⒂^看課件欣賞第二段詩歌并學(xué)習(xí)表演?！　。ǎ保槭裁葱⊥?、螞蟻、小雞、小姑娘下雨時要打著傘呢？　?。ǎ玻┯幸恍┥钤谒锏男游锊慌掠?，淋著雨，真快活?？旎钍鞘裁匆馑佳?？哪些小動物不怕雨呢？　?。ǎ常┎シ诺诙握n件，師：是誰呱呱呱的唱著歌，淋著雨，真快活？示范朗誦詩歌２—３遍?！　。ǎ矗┙M織幼兒分角色表演第二段詩歌?！　。?、看課件完整跟誦詩歌。　　師：小朋友，

4、你們喜歡詩歌里的小動物和小姑娘嗎？讓們一起看著大屏幕來念一念詩歌吧！　　６、模仿詩歌里的小動物，到戶外游戲?！　煟盒∨笥?，們學(xué)著詩歌里的小動物，出去做游戲吧！