“小不不”施努策爾.pptx

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1、長(zhǎng)春版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文“小不不”施努策爾王鳳云“小不不”施努策爾“小不不”施努策爾總是喜歡做那些別人不讓他做的事情，因此吃了不少苦頭，無(wú)奈媽媽只好利用他的倔強(qiáng)脾氣反著說(shuō)讓其做事?？墒怯幸淮芜@個(gè)方法出現(xiàn)了漏洞，施努策爾冒險(xiǎn)去救媽媽，險(xiǎn)些讓狼吃掉，讓我們看到了一個(gè)倔強(qiáng)、勇敢、可愛(ài)、愛(ài)媽媽的小兔子。1.施努策爾的外表有什么特點(diǎn)？2.名字和外號(hào)怎么得來(lái)的？思考，回答問(wèn)題：小兔子具有他媽媽那樣的堅(jiān)強(qiáng)性格（免得說(shuō)他倔）。要是他的游戲伙伴拼命強(qiáng)迫他做什么事情，或者老兔子想用懲罰來(lái)威脅他，這個(gè)普策爾的孩子就說(shuō)：“我才不管這一套！”于是，大家就按照這句口頭禪的最后一個(gè)詞，管他叫“施努策爾”（

2、“管他呢”）。名字由來(lái)：要是有人喊他：“施努策爾，你不干這個(gè)就得干那個(gè)！”他總是不假思索地用這個(gè)詞兒回答說(shuō)：“不！”所以他還有表外號(hào)，叫作“小不不”。天曉得這個(gè)說(shuō)不完的“不”字是從哪兒來(lái)的！外號(hào)由來(lái)：1.父親和媽媽對(duì)待這個(gè)“難管教的孩子”怎么做的？父親:把他的晚飼料減少一半。白天把他關(guān)在地下那個(gè)黑洞洞的窩里。母親：讓他拔嫩草尖兒，他雖然沒(méi)有說(shuō)“不”，但他直挺挺地站在那里，像根木頭，簡(jiǎn)直就像癱了似的。1.文中通過(guò)寫(xiě)哪幾件事說(shuō)明了“小不不”的倔強(qiáng)？1.拔嫩草尖。2.撿蘆葦心葉。3.幫爸爸取拐杖。2.媽媽通過(guò)取拐杖發(fā)現(xiàn)了什么方法治療“小不不”的倔強(qiáng)？媽媽普策爾可找到了對(duì)付孩子的

3、辦法了：施努策爾本來(lái)該做什么，她就總是反著說(shuō)。因?yàn)槭┡郀柨偸亲瞿切﹦e人不要他做的事。這樣，他就正好做了媽媽想要他做的事。這就是說(shuō)：負(fù)負(fù)得正，兩個(gè)“不是”就變成了一個(gè)“是”。這個(gè)錦囊妙計(jì)也常常有漏洞，出現(xiàn)了什么漏洞？媽媽要去姑媽家，臨行前對(duì)施努策爾用的妙計(jì)出錯(cuò)了。通過(guò)這件事可以看出施努策爾對(duì)媽媽的深深的愛(ài)。可是施努策爾連一分鐘也不能平靜。他一再被外面的狼嚎聲驚起。媽媽現(xiàn)在大概在什么地方了？也許她正在回家的路上吧？也許有只狼緊緊地跟蹤著她，把她逼到一個(gè)遠(yuǎn)離兔群的地方，叫她再也回不來(lái)了？也許……施努策爾不敢再往下想了，一種為媽媽的安全擔(dān)心的恐懼攫（jué）住了他的心。施努策爾

4、“連一分鐘也不能平靜”以及他心里對(duì)母親狀況的種種猜測(cè)，都說(shuō)明他對(duì)媽媽境遇的極度擔(dān)心，也體現(xiàn)了他對(duì)媽媽的深深的愛(ài)。施努策爾已經(jīng)朝大沙堆的方向跳了幾步。也許他把媽媽的話聽(tīng)錯(cuò)了？也許她要他留在家里？那他就得按老習(xí)慣辦事：起步跑！接?jì)寢屓ィ∵@里充分體現(xiàn)了施努策爾的可愛(ài)，說(shuō)明他內(nèi)心經(jīng)過(guò)一番掙扎，對(duì)媽媽的愛(ài)終于戰(zhàn)勝了一切，他冒著被狼吃掉的危險(xiǎn)去接?jì)寢?。這種行為和媽媽臨行前的意愿相反。四、運(yùn)用比喻的修辭，把下面的句子補(bǔ)充完整。1．月亮高高地掛在天空，像_______________________。2．白色大牙齒在月光下閃閃發(fā)光，像_______________。3．那個(gè)黑家伙的眼睛，

5、像_________________________。4．狼那強(qiáng)壯的身體像_____________________________。一只玉色的大圓盤一把鋼鋸兩顆巨大的紅星放射出光芒一棵在暴風(fēng)雨中抖動(dòng)的樹(shù)2．從“小不不”身上，我們可以去其糟粕，取其精華地總結(jié)出什么？施努策爾是一只本性善良，但性格倔強(qiáng)而又勇敢的小兔子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他善良、勇敢的品質(zhì)和他對(duì)父母的愛(ài)。但是我們要摒棄他的任性和倔強(qiáng)，因?yàn)槿涡院途髲?qiáng)會(huì)讓人覺(jué)得很不禮貌，會(huì)讓事情變得很糟糕。施努策爾經(jīng)歷了一次危險(xiǎn)的旅程，讀完本文，你想對(duì)他說(shuō)些什么呢？我想對(duì)他說(shuō)：施努策爾，你不會(huì)總是這樣幸運(yùn)的，如果你不改掉你的倔脾氣，總

6、有一天你會(huì)吃虧的。你是一個(gè)善良勇敢的孩子，如果你改掉了你的倔脾氣，學(xué)會(huì)理解別人，和別人耐心地溝通，你一定會(huì)擁有更廣闊的生活空間。拓展拓展與運(yùn)用：童話《“小不不”施努策爾》是德國(guó)著名劇作家沃爾夫的代表作。請(qǐng)你展開(kāi)合理想象，續(xù)寫(xiě)這個(gè)童話。小結(jié)：讀了這個(gè)故事，你有什么感受？當(dāng)堂檢測(cè)：“小不不”施努策爾的（），還有那種敢于面對(duì)（）、戰(zhàn)勝（）的精神以及深埋于內(nèi)心的對(duì)父母的（），值得我們(）。勇敢困難困難愛(ài)學(xué)習(xí)作業(yè)：1.P65積累：讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。每個(gè)詞3遍。2.摘抄課文中你喜歡的段落，并積累下來(lái)。外表和名字的由來(lái)拔嫩草尖兒挑揀蘆葦心葉取拐杖——倔——說(shuō)反話媽媽找到了方法任性妄為倔強(qiáng)

7、勇敢可愛(ài)善良課文結(jié)構(gòu)冒險(xiǎn)接?jì)寢?，僥幸脫險(xiǎn)