小學(xué)結(jié)對互助方案.doc

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1、開展城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏活動(dòng)實(shí)施方案為了全面貫徹黨的教育方針，深化基礎(chǔ)教育改革，使教育均衡發(fā)展，有效擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育質(zhì)量，教育局開展了城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏活動(dòng)。從而促進(jìn)教育均衡發(fā)展，從校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面努力提升教育質(zhì)量。按教育局城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校結(jié)對統(tǒng)一安排，我校與光豐小學(xué)結(jié)對開展“城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏”活動(dòng)?！⒐ぷ髂繕?biāo)通過對教育局開展城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏活動(dòng)實(shí)施方案的學(xué)習(xí)，我校認(rèn)識到，通過光豐小學(xué)與我校開展“城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏”活動(dòng)，充分利用和發(fā)揮光豐小學(xué)較強(qiáng)的師資優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、文化優(yōu)勢，向我校傳送先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育教學(xué)

2、方法、健康向上的校園文化，改善我校辦學(xué)條件，提高我校的師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，全面提升我校的教育質(zhì)量。同時(shí)，通過此次活動(dòng)的開展，促進(jìn)我校形成健康發(fā)展、充滿活力的新局面。在活動(dòng)中我們要本著“優(yōu)勢互補(bǔ)，互相協(xié)作，共同提高”的原則，充分發(fā)揮共同體學(xué)校的力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，以弱帶強(qiáng)，積極探索資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)辦學(xué)新模式，努力落實(shí)哄享、共建、共贏”六字目標(biāo)，積極有效地開展結(jié)對活動(dòng)，爭取最大成效，達(dá)到了雙贏目標(biāo)。二、工作措施K高度重視，嚴(yán)密部署我校十分重視結(jié)對互助共贏工作，并把它作為提升學(xué)校知名度、塑造學(xué)校形象的重點(diǎn)工作來抓。為此，我校成立了“開展城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”由校長任組

3、長。工作中我們要堅(jiān)持做到“四有「四落實(shí)”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有實(shí)施方案、有階段性總結(jié)、有檢查督導(dǎo)；落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題，以此推動(dòng)結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。2、營造氛圍，以心換心在學(xué)校工作會(huì)議上，由校長向?qū)W校全體老師們闡述結(jié)對互助共贏工作的意義，向老師們明確此項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一。通過營造氛圍搖增強(qiáng)全體教師、特別是結(jié)對教師的責(zé)任心，為互助共贏工作注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)3、建立互訪，資源共享為切實(shí)了解和評價(jià)結(jié)對幫扶工作的效果，共同提高辦學(xué)效益，我們建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪在開展城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏活動(dòng)中，要定期有校長帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師到光豐小學(xué)舉行兩校結(jié)對座談會(huì)

4、。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分析交流，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討，明確提出教師培訓(xùn)、校本教研、青年教師培養(yǎng)等方面進(jìn)行互助合作，促進(jìn)兩校辦學(xué)達(dá)到互助共贏。二是教師互訪積極開展教師教研交流活動(dòng)。通過互助共贏活動(dòng)提高我校教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。每學(xué)期要定期開展同類學(xué)科教研組或年級組教學(xué)研討活動(dòng)，包括制訂教學(xué)計(jì)劃、集體備課、隨班聽課、上公開課、教學(xué)觀摩、說課、評課、優(yōu)秀教師教育教學(xué)報(bào)告等交流活動(dòng)。經(jīng)常組織優(yōu)秀教師到光豐小學(xué)學(xué)習(xí)，來提高教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是學(xué)生互訪定期組織學(xué)校的學(xué)生與光豐學(xué)校學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)，使學(xué)校學(xué)生得到精神上和學(xué)習(xí)上的幫助，從而達(dá)到共同進(jìn)

5、步的目的。我校始終認(rèn)為，互助工作是一場“雙贏”的活動(dòng)。通過結(jié)對互助，我們將會(huì)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，增強(qiáng)學(xué)校的聲譽(yù)，提升教師自身素質(zhì)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展贏得更廣闊的空間。