青年幹部培訓(xùn)心得體會(huì).doc

青年幹部培訓(xùn)心得體會(huì).doc

ID:52850241

大小:60.50 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2020-03-31

青年幹部培訓(xùn)心得體會(huì).doc_第1頁(yè)
青年幹部培訓(xùn)心得體會(huì).doc_第2頁(yè)
青年幹部培訓(xùn)心得體會(huì).doc_第3頁(yè)
青年幹部培訓(xùn)心得體會(huì).doc_第4頁(yè)
青年幹部培訓(xùn)心得體會(huì).doc_第5頁(yè)
資源描述:

《青年幹部培訓(xùn)心得體會(huì).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、青年幹部培訓(xùn)心得體會(huì)在組織的關(guān)心下,我非常榮幸能夠參加**市青年幹部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),有幸和很多優(yōu)秀的學(xué)員一起通過(guò)培訓(xùn)來(lái)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、樹(shù)信心、增才幹。在安豐工作近三年來(lái),明顯感覺(jué)到新時(shí)期基層工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題對(duì)基層工作者提出瞭更高的要求。自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)與實(shí)際工作需要存在不少差距,本領(lǐng)恐慌感日益明顯。通過(guò)這次赴**系統(tǒng)、全面、封閉式的青年幹部培訓(xùn)以及與學(xué)員之間良好的溝通交流,自我感覺(jué)收獲很多、感觸很深,以下是我青年幹部培訓(xùn)心得體會(huì):一、課程系統(tǒng)質(zhì)量高,學(xué)習(xí)收獲多本次青年幹部培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是明顯體會(huì)到培訓(xùn)課程都是精心安排的,一是課程較系統(tǒng)全面。本次課程設(shè)置非常科學(xué),既

2、有黨風(fēng)廉政事例的教育,又有**發(fā)展現(xiàn)狀的介紹;既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理理論的傳授,又有地區(qū)發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的剖析;既有傳統(tǒng)的課堂授課,又有直觀的現(xiàn)場(chǎng)觀摩,可以說(shuō)青年幹部培訓(xùn)課程的合理設(shè)置使得培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,同學(xué)們始終保持瞭較高的學(xué)習(xí)熱情。二是授課老師水平高,擔(dān)任本次培訓(xùn)班的老師無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)幹部還是大學(xué)教授,整體理論紮實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足,授課水平高。在一線工作過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)同志通過(guò)自身的經(jīng)歷闡述瞭青年幹部的成長(zhǎng)規(guī)律、生動(dòng)形象地介紹瞭招商引資發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中的酸甜青年幹部培訓(xùn)心得體會(huì)在組織的關(guān)心下,我非常榮幸能夠參加**市青年幹部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),有幸和很多優(yōu)秀的學(xué)員一起通過(guò)培訓(xùn)來(lái)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、樹(shù)信心、增才

3、幹。在安豐工作近三年來(lái),明顯感覺(jué)到新時(shí)期基層工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題對(duì)基層工作者提出瞭更高的要求。自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)與實(shí)際工作需要存在不少差距,本領(lǐng)恐慌感日益明顯。通過(guò)這次赴**系統(tǒng)、全面、封閉式的青年幹部培訓(xùn)以及與學(xué)員之間良好的溝通交流,自我感覺(jué)收獲很多、感觸很深,以下是我青年幹部培訓(xùn)心得體會(huì):一、課程系統(tǒng)質(zhì)量高,學(xué)習(xí)收獲多本次青年幹部培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是明顯體會(huì)到培訓(xùn)課程都是精心安排的,一是課程較系統(tǒng)全面。本次課程設(shè)置非??茖W(xué),既有黨風(fēng)廉政事例的教育,又有**發(fā)展現(xiàn)狀的介紹;既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理理論的傳授,又有地區(qū)發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的剖析;既有傳統(tǒng)的課堂授課,又有直觀的現(xiàn)

4、場(chǎng)觀摩,可以說(shuō)青年幹部培訓(xùn)課程的合理設(shè)置使得培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,同學(xué)們始終保持瞭較高的學(xué)習(xí)熱情。二是授課老師水平高,擔(dān)任本次培訓(xùn)班的老師無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)幹部還是大學(xué)教授,整體理論紮實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足,授課水平高。在一線工作過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)同志通過(guò)自身的經(jīng)歷闡述瞭青年幹部的成長(zhǎng)規(guī)律、生動(dòng)形象地介紹瞭招商引資發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中的酸甜苦辣。大學(xué)教授用淵博的知識(shí)、對(duì)社會(huì)的敏銳觀察透析瞭當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型中的重重矛盾。可以說(shuō)每堂課都很精彩,每天都有收獲。三是學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。按照&ldqu。;幹什麼、學(xué)什麼、缺什麼、補(bǔ)什麼”的要求,課程內(nèi)容明顯針對(duì)我們當(dāng)前所接觸到的具體工作,直面我們工作遇到的困惑和

5、難題,即註重提高我們的發(fā)展意識(shí),又註重提升我們的管理水平,既關(guān)註青年幹部成長(zhǎng)中必然遇到的各種問(wèn)題,又突出對(duì)我們加強(qiáng)勤政廉政的教育;既總結(jié)瞭發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),又深刻剖析瞭當(dāng)前**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所面臨的各種難題,這次青年幹部培訓(xùn)所學(xué)到的理論、方法能較快的應(yīng)用到以後的工作中去。二、地區(qū)發(fā)展差距大,對(duì)比觸動(dòng)深結(jié)合老師的講解以及這幾天我們?cè)?*的所見(jiàn)所聞,不難發(fā)現(xiàn)**與**兩地?zé)o論是經(jīng)濟(jì)總量還是社會(huì)事業(yè)的發(fā)展,無(wú)論是精神面貌還是發(fā)展意識(shí)都存在不小差距。首先,**人的發(fā)展意識(shí)強(qiáng)、有遠(yuǎn)見(jiàn),見(jiàn)事早、行動(dòng)快、措施實(shí),比如在全國(guó)就較早大規(guī)模的開(kāi)展瞭工業(yè)園區(qū)的建設(shè),先行一步,占得先機(jī)。

6、其次,**人善於把握機(jī)會(huì),長(zhǎng)於利用一切資源。既能夠充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì),又能和上海錯(cuò)位發(fā)展,避免瞭“大樹(shù)底下不長(zhǎng)草”的發(fā)展困境,既突出工業(yè)發(fā)展,做大做強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì),又十分註重開(kāi)發(fā)保護(hù)古城旅遊資源,做好水文章,發(fā)展這一“無(wú)煙的工業(yè)”,形成瞭近千億元的旅遊產(chǎn)業(yè)規(guī)模,走出瞭一條適合自身發(fā)展的道路。最後,**人在高速發(fā)展中講究平衡,一方面區(qū)縣發(fā)展平衡,五個(gè)縣級(jí)市全部進(jìn)入全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)前十強(qiáng);另一方面又關(guān)註經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)事業(yè)發(fā)展的平衡,基礎(chǔ)設(shè)施、公益事業(yè)都得到瞭充分發(fā)展,生活環(huán)境也隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)逐步改善,人民的整體幸福感較高。三、思考總結(jié)

7、收獲多,發(fā)展信心足學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。**、**兩地地理位置、發(fā)展階段迥異,因而對(duì)**的發(fā)展模式不能照搬照抄、簡(jiǎn)單復(fù)制。**的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)值得借鑒,**人的創(chuàng)業(yè)精神值得我們好好學(xué)習(xí)。通過(guò)這幾天的集中學(xué)習(xí),我體會(huì)到瞭組織讓我們出來(lái)學(xué)習(xí)的目的,自覺(jué)增強(qiáng)瞭利用所學(xué)知識(shí)更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感、使命感。**發(fā)展取得的巨大成果無(wú)疑讓人激動(dòng),令人羨慕,為避免出現(xiàn)“學(xué)習(xí)時(shí)激動(dòng)、回來(lái)後沒(méi)行動(dòng)、發(fā)展紋絲不動(dòng)”的情況,在今後的工作中我決定做到:一是努力學(xué)習(xí),提高履職能力。按照組織部領(lǐng)導(dǎo)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。