大學(xué)生骨幹培訓(xùn)心得體會.doc

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1、大學(xué)生骨幹培訓(xùn)心得體會1=1參加大學(xué)生骨幹培訓(xùn)班的理論培訓(xùn)，感受頗多。就拿穿正裝這件小事來說，就值得我們深入思考。有人說，這是形式主義。有人說，這是吹毛求疵，不就是上課嘛，為什麼要求這麼多。輕松隨意舒適即可。但是，我們細(xì)想一下，就會發(fā)現(xiàn)，這並不是一件小事。細(xì)節(jié)決定成敗。一個人的道德操守，專業(yè)水準(zhǔn)，亦或是一個人的人生都和這種小事有著莫大的聯(lián)系。這不僅僅是一個形式，更是你對這次培訓(xùn)的重視和尊重，對主講人的尊重，更是對自己的尊重。心理學(xué)傢威廉·；詹姆士說過：&ldquo；播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。&r

2、dquo；作為一名大學(xué)生骨幹，並不是要求你去做轟天動地的大事，我們真正要做的，要考慮的，要協(xié)調(diào)的反而是難以計(jì)數(shù)的細(xì)小的瑣事。這種小細(xì)節(jié)的處理體現(xiàn)在大學(xué)生骨幹培訓(xùn)的方方面。通過主講人的充分準(zhǔn)備中都可以體會到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?。下面我分別談一下我對這些理論課程的心得體會。記得，第一次講課是刁文斌老師主講的關(guān)於學(xué)生幹部個人領(lǐng)導(dǎo)力自我提升建議。我對於刁老師的總體印象就是：幽默風(fēng)趣、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、敢於質(zhì)疑、敢於挑戰(zhàn)、敢於創(chuàng)新。整個講課過程中，刁老師的幽默風(fēng)趣和獨(dú)到的見解掃除瞭以往聽課過程中的沉悶乏味枯燥的氣氛。不時贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。關(guān)於學(xué)生幹部個人領(lǐng)導(dǎo)力自我提升的建議，主要是針對大學(xué)生

3、的教育學(xué)習(xí)問題。做學(xué)生頒佈在於追求大學(xué)教育附加值（知識積累、學(xué)習(xí)成績、個人領(lǐng)導(dǎo)力提升、應(yīng)變訓(xùn)練和失敗嘗試同樣重要。學(xué)生、學(xué)校、教育。課本與教材。這並不是否定知識積累，而是倡導(dǎo)在積累知識基礎(chǔ)上超越知識、蔑視概念、挑戰(zhàn)權(quán)威。要時刻記住世界是客觀的，書本知識是主觀的。同時，關(guān)於領(lǐng)導(dǎo)的詮釋，也讓我們眼前一亮。其實(shí)，有很多人抱有錯誤的看法，認(rèn)為學(xué)生骨幹是凌駕於學(xué)識之上的，當(dāng)工作的過程中總是對同學(xué)頤指氣使。殊不知，並不存在一個凌駕的問題，學(xué)生幹部和普通同學(xué)是平等的，學(xué)生幹部是為學(xué)生服務(wù)的。就像馬老師說的個人領(lǐng)導(dǎo)力不是上級賦予權(quán)力，而是下屬願意把自己的部分權(quán)力交給你支配的自覺行為和內(nèi)在願望

4、。11月14日晚上7點(diǎn)，我們在逸夫樓看瞭《國王的演講》。其實(shí)，演講的能力正是我們大學(xué)生需要培養(yǎng)和掌握的能力之一，必須引起我們足夠的重視。同時，聽這堂課給我的最深的印象就是演講要保持嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度。但是，現(xiàn)在存在一種普遍的問題就是，通常一些單位，由於工作不認(rèn)真，在省略第一要素的時候也把介詞&ldquo；關(guān)於&rdquo；給省略瞭，導(dǎo)致標(biāo)題的開頭就是動詞。這是非常不正確的。這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，用自身的經(jīng)歷給予我們做榜樣。比如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某個公文出現(xiàn)問題時，要及時給予指正。的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，以及這種做人的原則和果敢非常值得我們學(xué)習(xí)。同時，除瞭嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，還要勇於承擔(dān)責(zé)任。比如說，當(dāng)你作為一名祕書那

5、一份文件找領(lǐng)導(dǎo)批示的時候，就要指出要簽在哪裡。如果出現(xiàn)瞭問題，不要說是別人沒水平。這是作為秘書的責(zé)任。但是，重點(diǎn)還是要放在讀書和大學(xué)生成長上。讀書是閱讀悅讀，還是閱讀閱毒?讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。好的書籍是人類的良師益友。讀好書，就是和品德高尚的人談話。好書不僅限於中的，國傢有界，文化無疆,既不崇洋媚外，也不畫地為牢。這是我們讀書治學(xué)做人的一個原則。感謝李老師和我們分享自己讀書治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體悟。這次大學(xué)生骨幹培訓(xùn)班的理論培訓(xùn)，雖然隻有5節(jié)，但是還是收獲頗多，感觸頗多。授人以魚，不如授人以漁。

6、師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個人。這次培訓(xùn)更多的收獲是這種工具方式上的收獲，而不僅僅是知道瞭一個結(jié)果?？梢哉f，這次理論的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但更是我們培養(yǎng)自身能力的開始，是我們的一個新的征程的起點(diǎn)。