中國(guó)青少網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報(bào)告.doc

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1、2007年中國(guó)青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報(bào)告1.調(diào)查研究相關(guān)說(shuō)明1.1報(bào)告摘要  為了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)青少年網(wǎng)癮的狀況,研究解決青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的對(duì)策,中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)于2007年8月成立課題小組、確定操作程序,通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的反復(fù)研究和設(shè)計(jì),于9月份開(kāi)始正式調(diào)查?! ≌{(diào)查結(jié)果顯示,在全部被調(diào)查青少年網(wǎng)民中,網(wǎng)癮者約占10%左右。青少年網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)中,具有男性、低齡、失業(yè)或無(wú)業(yè)和本專(zhuān)科學(xué)生等特征的網(wǎng)癮比例較高。  調(diào)查結(jié)果顯示,在所有被調(diào)查青少年網(wǎng)民中,均存在一定人際關(guān)系不和諧的情況,但是,網(wǎng)癮青少年在“家庭關(guān)系”、“師生關(guān)系”和“同學(xué)關(guān)系”中不和諧的比例均超過(guò)20%,比非網(wǎng)癮青少年高近10個(gè)百分

2、點(diǎn)?! ≌{(diào)查結(jié)果顯示,在上網(wǎng)目的方面,網(wǎng)癮青少年和非網(wǎng)癮青少年存在一定差別。網(wǎng)癮青少年較傾向于娛樂(lè)性目的,包括“玩網(wǎng)絡(luò)游戲”和“聊天或交友”;而非網(wǎng)癮青少年則較傾向于實(shí)用性目的,包括“獲取信息”、“學(xué)習(xí)或工作”和“通訊或聯(lián)絡(luò)”?! ≌{(diào)查結(jié)果顯示,網(wǎng)癮青少年和非網(wǎng)癮青少年對(duì)“娛樂(lè)休閑類(lèi)”游戲均有較高的偏好。有超過(guò)60%的非網(wǎng)癮青少年對(duì)“娛樂(lè)休閑類(lèi)”游戲有較高的偏好,而網(wǎng)癮青少年則對(duì)“角色扮演類(lèi)”和“比賽競(jìng)技類(lèi)”游戲有較高的偏好。  調(diào)查結(jié)果顯示,網(wǎng)癮青少年比非網(wǎng)癮青少年擁有更多經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)成功獲取學(xué)習(xí)、求職、創(chuàng)業(yè)等社會(huì)機(jī)會(huì)的經(jīng)歷,有更多使用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等社會(huì)服務(wù)的經(jīng)歷,也有更多利用

3、網(wǎng)絡(luò)論壇、博客等表達(dá)自己思想與觀點(diǎn)的經(jīng)歷,而對(duì)于參加或組建網(wǎng)絡(luò)群落、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng),網(wǎng)癮青少年和非網(wǎng)癮青少年的比例相差無(wú)幾?! ≌{(diào)查結(jié)果還顯示,在所有被調(diào)查青少年網(wǎng)民中,有近70%的被調(diào)查者認(rèn)為,今后在促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展最需要加強(qiáng)的是“凈化網(wǎng)絡(luò)空間,過(guò)濾不良信息”;也有近60%的被調(diào)查者認(rèn)為需要“加大開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),豐富網(wǎng)絡(luò)教案內(nèi)容”。1.2研究背景  在媒介教育研究領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的內(nèi)涵,就是在了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的基礎(chǔ)上,理性地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息為個(gè)體的發(fā)展服務(wù)。11/11  網(wǎng)絡(luò)的普及使青少年在日常生活中經(jīng)常接觸和使用互聯(lián)網(wǎng),青少年已經(jīng)成為網(wǎng)民的重要組成部分,網(wǎng)絡(luò)在促進(jìn)青少年快速成長(zhǎng)發(fā)展的同

4、時(shí),也給他們帶來(lái)了諸多不良影響,其中,網(wǎng)癮問(wèn)題已引起社會(huì)各界的高度關(guān)注。青少年由于身體、心智尚不完全成熟,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的新事物、新景象,很容易分辨不清,把持不住對(duì)新鮮事物的好奇,以致容易沉迷其中。有些青少年甚至產(chǎn)生了“網(wǎng)癮”、“網(wǎng)戀”等問(wèn)題,嚴(yán)重影響了學(xué)業(yè)、生活和工作,妨礙了健康人格的形成,并給社會(huì)帶來(lái)巨大傷害?! ≡S多專(zhuān)家指出,幫助青少年預(yù)防和戒除“網(wǎng)癮”已成為當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育,已成為影響中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的重要因素,也成為新時(shí)期中國(guó)青少年教育工作的重要內(nèi)容。所以,中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)在2005年調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行了2007年中國(guó)青少年網(wǎng)癮調(diào)查,以

5、了解和分析中國(guó)青少年網(wǎng)癮現(xiàn)狀,引導(dǎo)和幫助廣大青少年正確使用網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立健康上網(wǎng)理念和有效戒除網(wǎng)絡(luò)成癮,促進(jìn)青少年在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代健康成長(zhǎng)。1.3研究目的  本次調(diào)研活動(dòng)由中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)實(shí)施,具體目標(biāo)如下:  (1)通過(guò)調(diào)查研究了解中國(guó)網(wǎng)癮青少年現(xiàn)狀,掌握網(wǎng)癮青少年的比例以及在年齡、職業(yè)和性別上的分布情況; ?。?)通過(guò)調(diào)查研究了解中國(guó)網(wǎng)癮青少年生活中的人際交往情況與非網(wǎng)癮青少年的差別; ?。?)通過(guò)調(diào)查研究了解中國(guó)網(wǎng)癮青少年的上網(wǎng)目的。1.4調(diào)查實(shí)施方法  中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)于2007年8月成立課題小組、確定操作程序,通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的反復(fù)研究和設(shè)計(jì),并于9月份進(jìn)行試點(diǎn)調(diào)查,在總結(jié)

6、試點(diǎn)調(diào)查工作之后重新修改調(diào)查問(wèn)卷,并最終確定調(diào)查方案。  本調(diào)查為自填式問(wèn)卷的非隨機(jī)調(diào)查。問(wèn)卷發(fā)放方式以實(shí)地調(diào)查為主,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為輔?! ?shí)地調(diào)查的范圍包括北京、上海、重慶、廣州、武漢、沈陽(yáng)、西安、???、三亞、濟(jì)寧、杭州、成都12個(gè)城市。訪(fǎng)問(wèn)地點(diǎn)為學(xué)校、網(wǎng)吧和其他公共場(chǎng)合。實(shí)地調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷12000份,回收有效問(wèn)卷11023,回收率為91.86%。  網(wǎng)絡(luò)調(diào)查通過(guò)搜狐ChinaRen、中青網(wǎng)、人民網(wǎng)三家網(wǎng)站進(jìn)行,回收有效問(wèn)卷10363份。1.5指標(biāo)體系的構(gòu)建  本次調(diào)查主要涉及到兩大類(lèi)共3個(gè)指標(biāo)。?分別是:(1)核心指標(biāo)――網(wǎng)癮;(2)參考指標(biāo)――人際關(guān)系、上網(wǎng)目的。1.5.

7、1核心指標(biāo):網(wǎng)癮  網(wǎng)癮是本次研究的核心問(wèn)題?!熬W(wǎng)癮”的概念,最初由美國(guó)心理學(xué)家格登博格(Goldberg)提出,隨后,匹茲堡大學(xué)的金伯利?揚(yáng)博士(Dr.KimberlyYoung)發(fā)展完善了他的這一概念。11/11  “網(wǎng)絡(luò)成癮”(internetaddiction,簡(jiǎn)稱(chēng)IA)、“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”(internetaddictiondisorder,簡(jiǎn)稱(chēng)IAD)或“病態(tài)網(wǎng)絡(luò)使用”(pathologicalinternetuse,簡(jiǎn)稱(chēng)PIU),指在無(wú)成癮物質(zhì)作用下的上網(wǎng)行為沖動(dòng)失控,表現(xiàn)為由于過(guò)度使用互聯(lián)網(wǎng)

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