近五來青少網(wǎng)癮問題研究綜述一

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1、?廣西民族大學(xué)預(yù)科教育學(xué)院結(jié)業(yè)論文?論題：五年來青少年網(wǎng)癮問題研究綜述作者：黃銳班級：理科二班學(xué)號：112355020226民族：壯族籍貫：廣西百色市田陽縣直升院校：廣西科技大學(xué)電子郵箱：huan￡meil992@163.com指導(dǎo)老師：朱晨五年來青少年網(wǎng)癮問題研究綜述摘要近幾年來“青少年網(wǎng)絡(luò)成癮”是一個倍受關(guān)注的問題。文章對五年來青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的研究進行了歸納分析。通過了解近五年了各專家的研究，主要對網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)狀表現(xiàn)、導(dǎo)致青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的因數(shù)及解決該問題上進行了歸納分析。主要目的是為了訃更多的人們了解近幾年來青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的狀況，讓

2、廣大青少年認識到網(wǎng)絡(luò)的危害性，讓家長,學(xué)校及社會各界都能關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題，并且能為解決網(wǎng)絡(luò)成癮問題做岀努力,預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮及挽救深陷網(wǎng)絡(luò)的青少年。關(guān)鍵詞青少年；網(wǎng)絡(luò)成癮；研究綜述在21世紀(jì)的今天，試問什么是社會的主流，想必絕大部份人都認為是網(wǎng)絡(luò)。的確，在科技迅猛發(fā)展的今口，網(wǎng)絡(luò)成了人們L1常生活中不可缺少的一部分。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展確實給社會的進步及發(fā)展帶來巨大的作用，但是事物總是有兩面性的，網(wǎng)絡(luò)世界是個很復(fù)雜的世界，很多人都深陷網(wǎng)絡(luò)而無法自拔。在這些迷失的人群里，青少年占的比例很大。對青少年而言,網(wǎng)絡(luò)能夠讓他們開擴視野，更加了解外面的世界，

3、并且我國中學(xué)信息技術(shù)教育也迅速普及,使易于接納新鮮事物的青少年受益于網(wǎng)絡(luò)，但隨之卻是沉迷于網(wǎng)絡(luò)而影響學(xué)生身心健康。⑴網(wǎng)絡(luò)上有太多不良的信息正在毒害青少年，網(wǎng)絡(luò)游戲、黃色信息等這些東西正不斷的訃越來越多的青少年迷失。他們深陷其中，而無法口拔，最終網(wǎng)絡(luò)成癮，危害身心健康，甚至?xí)呦蜻`法犯罪的道路。一、青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)狀表現(xiàn)(%1)網(wǎng)絡(luò)成癮的定義與診斷網(wǎng)絡(luò)成癮全稱"互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”(Internetaddictiondisorder)，英文簡稱IAD。最早是由美國精神學(xué)家高登們格(I.Goldberg)提出的。后來匹茲堡大學(xué)的金們利?揚聘士(Dr

4、.KimberlyYoung)發(fā)展了他的這一概念。它可定義為：山重復(fù)使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種慢性或同期性的著迷狀態(tài)，并產(chǎn)生想要增加使用時間的張力，對于上網(wǎng)所帶來的快感會一直冇心理與生理上的依賴。在美國1AD評估網(wǎng)癮的標(biāo)準(zhǔn)是：每個月上網(wǎng)144個小時以上，即每天4個小時以上；頭腦啊小一直浮現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的事；無發(fā)抑制上網(wǎng)的沖動；上網(wǎng)是為了逃避現(xiàn)實、戒除焦慮;不敢和親人說明上網(wǎng)的時間；因為上網(wǎng)造成課業(yè)級人際關(guān)系的問題；上網(wǎng)時間往往比自己預(yù)期的時間久；花許多錢更新網(wǎng)絡(luò)設(shè)置或上網(wǎng)；花更多時間在網(wǎng)上才能滿足。只要冇五項以上的冋答是，即說明上網(wǎng)成癮。⑵網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)成

5、了一種受社會關(guān)注的病，如今我國的網(wǎng)絡(luò)也越來越普遍，患上網(wǎng)絡(luò)成癮的人數(shù)也越來越多。有很多專家為了幫助網(wǎng)絡(luò)成癮的人群能夠合理的運用網(wǎng)絡(luò)，1何對這方而進行了深入的研究。我國學(xué)者陶宏開教授結(jié)合了自己挽救網(wǎng)絡(luò)成癮青少年的豐富實踐經(jīng)驗，提出了青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的十個等級：1.偶爾上網(wǎng)，對正常生活與學(xué)習(xí)基本沒有什么負面影響。2?時間比第一項稍長，但基本上自己可以控制。3.口己對上網(wǎng)的吋間有些控制不住，但在家長的提醒下可得以控制；對學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了一定的影響。4.開始對家長的限制冇些反感，逐步對學(xué)習(xí)失去興趣。5.有時瞞著家長上網(wǎng)，并且用說謊的方式為白己掩飾；開始出現(xiàn)

6、厭學(xué)的態(tài)度。6.已產(chǎn)生對網(wǎng)絡(luò)的依戀，一天不上網(wǎng)就不舒服。7?與父母有公開的沖突，親了關(guān)系緊張；上網(wǎng)成了生活的主要目的。&對父母強烈厭惡，經(jīng)常逃學(xué)，連續(xù)上網(wǎng)，通宵不歸;并有其他很不理智的行為，如開始在家里有暴力行為，敲打或毀壞東西等等。9.不顧一?切也要上網(wǎng)，不惜走上犯罪的道路。以上的判斷網(wǎng)絡(luò)成癮的十個等級。只要有到第五點以上的就可視為上網(wǎng)成癮了，達到八級以上的程度是嚴重的網(wǎng)絡(luò)成癮了。⑶（二）青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的特點網(wǎng)絡(luò)成癮是行為成癮的其中i種，它不像毒癮那樣的藥物成癮給身體人來很人的刺激,但它的危害性也是和當(dāng)大的。這種病體與平常的病體不同，不會給患

7、上網(wǎng)絡(luò)成癮的人帶來病痛感。但在心理上和精神上有很大的影響。它沒有明確的生物學(xué)基礎(chǔ)，但與傳統(tǒng)的藥物成癮卻具有類似的構(gòu)成成分和表現(xiàn)，它們也具有札I似的特點：第一是戒斷反應(yīng)，在不能上網(wǎng)的情況下，成癮者會產(chǎn)生煩躁不安等情緒。物質(zhì)成癮者會有嚴重的牛理戒斷反應(yīng)，而網(wǎng)絡(luò)成癮者■物質(zhì)成癮的體現(xiàn)點不聽那同，網(wǎng)絡(luò)成癮者的戒斷反應(yīng)主耍是體現(xiàn)在情緒反映上。第二是突顯性網(wǎng)絡(luò)成癮的思維、情感和行為兒乎都是局限于網(wǎng)絡(luò)上，上網(wǎng)是?；钪械闹饕顒?，在無法上網(wǎng)的情況下，會產(chǎn)牛對網(wǎng)絡(luò)使用的強烈渴望。笫三是情緒改變。情緒改變上網(wǎng)是成癮者M付環(huán)境和追求某種主觀體驗的一種策略，通過網(wǎng)絡(luò)活

8、動可以產(chǎn)生一種激惹、興奮和緊張等情緒體驗，也可以獲得一些安寧舒適，逃避現(xiàn)實麻痹自己的效果。第四是沖突性。網(wǎng)絡(luò)成癮行為會導(dǎo)致成癮者與周圍環(huán)境的沖突，比如