高中語(yǔ)文 命題作文“發(fā)現(xiàn)的眼睛”寫(xiě)作引導(dǎo)及例文評(píng)析.doc

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1、命題作文“發(fā)現(xiàn)的眼睛”寫(xiě)作引導(dǎo)及例文評(píng)析【題目設(shè)計(jì)】請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)的眼睛”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。注意：①立意自定??②文體自選，詩(shī)歌除外???③不得抄襲，不得套作??④?不得透露個(gè)人相關(guān)信息?⑤書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【寫(xiě)作引導(dǎo)】題目的關(guān)鍵詞不在“眼睛”，而在“發(fā)現(xiàn)”。眼睛是生理器官，只是發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)條件，而且不是唯一的條件，而發(fā)現(xiàn)則關(guān)乎人的情感、情趣、思想等等，是人的內(nèi)在心靈的活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，意義十分重大。生活的美需要發(fā)現(xiàn)，生活的善需要發(fā)現(xiàn)，生活的真也需要發(fā)現(xiàn)；一切的奇跡都需要發(fā)現(xiàn)，一切的創(chuàng)造發(fā)明都從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始，

2、人的成長(zhǎng)、成熟很大程度上取決于人的發(fā)現(xiàn)，就連寫(xiě)好一篇文章也與發(fā)現(xiàn)關(guān)系密切。把握題目的關(guān)鍵所在，認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)的的意義是我們寫(xiě)好這一文題的必要前提。“發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”不能畫(huà)等號(hào)。發(fā)現(xiàn)的東西是自然界和人類社會(huì)已存在的，只是別人尚未看到，而你經(jīng)過(guò)研究、探索或通過(guò)心靈的感受看到了；發(fā)明的對(duì)象則是全新的事物或方法，是自然界和人類社會(huì)先前所沒(méi)有的。魯班看到劃傷人的手指的草葉是呈齒狀的，這是發(fā)現(xiàn)；瓦特看到水開(kāi)了頂起壺蓋是水汽，這時(shí)發(fā)現(xiàn)。而魯班做成了鋸子，這是發(fā)明；瓦特制造了蒸汽機(jī)，這也是發(fā)明。寫(xiě)作此文，不能將這兩個(gè)不同的概念混為一談，彼此偷換。發(fā)現(xiàn)

3、，涉及的面很廣，寫(xiě)作時(shí)不能狹解，只是認(rèn)為看到外在的東西，而忽略了內(nèi)在的東西。有人可能由“發(fā)現(xiàn)”立馬想到雕塑家羅丹的那句話——“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，于是認(rèn)為“發(fā)現(xiàn)”僅僅與“美”相聯(lián)系，其實(shí)這也是狹解了題目。作文立意的深淺，就在于對(duì)“發(fā)現(xiàn)”理解的深淺。題目在選材、文體、結(jié)構(gòu)上的潛限制是很小的，寫(xiě)作者可以更自由地發(fā)揮，選擇自己熟悉的、有表現(xiàn)力的材料，選擇自己喜歡的文體，運(yùn)用巧妙的結(jié)構(gòu)方式，寫(xiě)出規(guī)范而又有創(chuàng)新的文章?！咀魑氖纠堪l(fā)現(xiàn)的眼睛世界是多姿多彩的，生活是豐富多樣的，只要我們留心觀察，用心思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)怡人的

4、風(fēng)景、心靈的感動(dòng)和科學(xué)的真理。那么，你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎？我們?nèi)绾尾拍苡兴l(fā)現(xiàn)呢？法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蹦憧矗瑯拥穆淠臼捠挼那锾?，有人發(fā)出萬(wàn)物蒼涼的感慨，而魯迅先生的筆下卻是一道亮麗的風(fēng)景，就連枯黃的秋草也若“銅絲”一般“光澤照人”；古往今來(lái)許多文人墨士徘徊在皎月之下，開(kāi)懷暢飲，吐幾縷豪氣，而李白偏獨(dú)有情調(diào)地發(fā)現(xiàn)了“對(duì)影成三人”的意境。不是自然偏愛(ài)他們，而是他們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的慧心。行立于同一個(gè)世界，為什么有人就不能發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景呢？關(guān)鍵在于沒(méi)有一顆發(fā)現(xiàn)的心。雖然風(fēng)景還是那個(gè)

5、風(fēng)景，有發(fā)現(xiàn)之心的人嘗試換一個(gè)角度，盡可能地去探索，去馳騁美的想像，得到的一定就是一個(gè)繽紛美妙的世界。發(fā)現(xiàn)美是為了感受生活，而生活還要靠那些大大小小的感動(dòng)來(lái)充實(shí)。你又發(fā)現(xiàn)了多少生活的動(dòng)人細(xì)節(jié)與生命的至真至誠(chéng)呢？前不久在湖北省舉行的美術(shù)聯(lián)考，一個(gè)火鍋，一桌配菜卻令“90”后考生們傻了眼。這些學(xué)生們雖然吃慣了父母烹制的美味佳肴，但是平時(shí)從未上過(guò)菜市進(jìn)過(guò)廚房，面對(duì)這些熟悉的陌生物，一個(gè)個(gè)畫(huà)得十分生硬?？梢韵胍?jiàn)，有多少中學(xué)生為父母辛苦操勞家務(wù)而感動(dòng)過(guò)。人生的感動(dòng)不一定要轟轟烈烈，哪怕是遞上來(lái)的一杯熱茶也足以讓我們醉得唯美，只要你發(fā)現(xiàn)了這

6、杯中蘊(yùn)藏的款款情意。3用心愛(ài)心專心生活因發(fā)現(xiàn)而美好，科學(xué)也因發(fā)現(xiàn)而進(jìn)步。教堂里那盞隨風(fēng)搖曳的吊燈，讓伽利略發(fā)現(xiàn)了單擺定律；一只帶帝的蘋(píng)果從樹(shù)上落下，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；掛在墻上的一幅地圖，讓魏格納發(fā)現(xiàn)了“大陸漂移假說(shuō)”……可見(jiàn)，我們身邊的微小事物往往都蘊(yùn)藏著天大的玄機(jī)，有待于我們用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去辨識(shí)它。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，許多科學(xué)的奧秘都會(huì)被我們揭開(kāi)。美就在生活中，感動(dòng)就在生活中，真理也在生活中。擦亮你的眼睛，啟動(dòng)你的心靈，你一定會(huì)收獲十分驚喜的發(fā)現(xiàn)！簡(jiǎn)評(píng)：文章從發(fā)現(xiàn)生活中的美、發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)、發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘三個(gè)方

7、面闡釋了發(fā)現(xiàn)的意義，層次清晰，條理井然。多層面地運(yùn)用古今中外的典型事例加以論述，論說(shuō)方法得當(dāng)，說(shuō)理頗為充分。發(fā)現(xiàn)的眼睛有一則故事：兩個(gè)孿生兄弟，觀賞父親采摘來(lái)的玫瑰花，哥哥悲傷地說(shuō)“這么漂亮的玫瑰馬上就要枯死！”，弟弟卻手舞足蹈地笑道“花兒真美呀，一定會(huì)招來(lái)許多蝴蝶來(lái)的！”一樣的事物，哥弟倆卻有不一樣的發(fā)現(xiàn)，可見(jiàn)生活需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。不是嗎，當(dāng)你像孩童一樣依偎在母親懷中的時(shí)候，你是否發(fā)現(xiàn)她蒼老的鬢發(fā)；當(dāng)你看見(jiàn)一株枯萎的花又日漸勃發(fā)的時(shí)候，你是否發(fā)現(xiàn)生命的力量；當(dāng)你抱怨生活中苦難的時(shí)候，你是否發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。要知道，往往一個(gè)小

8、小的發(fā)現(xiàn)，就會(huì)給你以心靈的震撼。發(fā)現(xiàn)的眼睛是心靈的窗口。正如雕塑家羅丹所言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！辈诲e(cuò)，張開(kāi)一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，也就打開(kāi)了一扇接觸外界事物的窗戶，你就會(huì)看到芳草萋萋，鮮花滿樹(shù)，蝴蝶翩飛，繽紛多彩，你就會(huì)感受到生活的美好，人生