師德分享最美鄉(xiāng)村教師.doc

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1、師德分享——最美鄉(xiāng)村教師陳萬(wàn)霞這是最美鄉(xiāng)村教師之一的安徽大魏村陽(yáng)光小學(xué)的陳萬(wàn)霞校長(zhǎng)。陳校長(zhǎng)做了最樸實(shí)的照顧孩子們學(xué)習(xí)、衣食起居的小事情。她每天做著的事情，是每一位老師和每一位母親都會(huì)做的。然而要將這老師的活兒和母親的活兒，都安排在一個(gè)人的身上，還要做得好，重負(fù)可想而知——沒(méi)有上班與下班，有孩子在的時(shí)候、有學(xué)生在的地方，就都是工作。在她身上有兩點(diǎn)尤其可貴：一是她作為老師，讓留守在家的孩子們享受到了陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)。更可貴的是，她想盡辦法都要讓孩子感受到父母親情，幫孩子與他們的父母之間修復(fù)和維護(hù)這份血濃

2、于水的親恩。即使是寄宿學(xué)校，面對(duì)的是常年見(jiàn)不到父母的留守兒童，師生情也不能簡(jiǎn)單替代親情，而是想法設(shè)法地呵護(hù)親情、保護(hù)親情。陳校長(zhǎng)在傳授知識(shí)的同時(shí)，也密切關(guān)注著孩子們的身心健康。這讓她做的每一件小事都變得不平凡。二是陳校長(zhǎng)身上的一種精神品質(zhì)。陳校長(zhǎng)是一位特別理性的帶著感性做事的人，她把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，把日復(fù)一日的工作做到好。她這是在打磨，打磨精神領(lǐng)域的某種品質(zhì)，逐漸做到精致。由此，我想到了在咱們小學(xué)——常聽(tīng)大家講“磨課”，經(jīng)過(guò)研究課的思考，我終于深刻地悟到了“磨課”，“磨”是什么意思?！澳フn”不

3、僅僅是磨語(yǔ)言、磨技能，更重要的是磨理念、磨心理……“好課是磨出來(lái)的”。我想由衷地說(shuō)：“好教師也是磨出來(lái)的！”我們學(xué)校的老師個(gè)個(gè)美麗，現(xiàn)在我終于明白了，這種美，是源于由內(nèi)而外的一種精致。我們?cè)诔鞘兄猩?，卻在尋找最美鄉(xiāng)村教師，空間距離的拉近，也聚攏了彼此之間的心的距離。農(nóng)村和城市教師在互相學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)村教師，她們?cè)谏钪袣v練得多，因此有著很高的精神境界，一顆淳樸、寬容的心。城市的老師在視野和藝術(shù)上的造詣深，因此有著精致的課堂、精致的容貌，以及思考后的精彩課堂生成。我們互相學(xué)習(xí)，學(xué)人之長(zhǎng)，讓自己成長(zhǎng)！人

4、與人之間就像天空中的繁星，不是互相排斥，而是彼此照耀。我們的教育界，理應(yīng)是群星璀璨！