讓背單詞不再是苦難.doc

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1、讓背單詞不再是苦難?　　一.掌握詞匯的重要性　　外語學(xué)習(xí)者只要掌握了足夠的詞匯，即使沒有多少語法知識，也能較好理解外語和用外語進(jìn)行表達(dá)。語言學(xué)家Wilkins有一句經(jīng)典名言：“沒有語法只能傳達(dá)很少的信息，沒有詞匯則什么也無法傳達(dá)。”美國語言學(xué)家Diller研究表明，如果我們認(rèn)識25個單詞，平均每一頁上我們就認(rèn)識23%的單詞;如果我們認(rèn)識135個單詞，該百分比就達(dá)到50%;2500個單詞量相應(yīng)于78%;5000個單詞量相應(yīng)于86%;10000個單詞量相應(yīng)于92%。Laufer從閱讀理解的角度研究后發(fā)現(xiàn)：認(rèn)識5000個單詞，閱讀理

2、解正確率為56%;認(rèn)識6400個單詞，該百分比為63%;認(rèn)識9000個單詞，該百分比大約是70%。同樣在寫作、口語、聽力等方面也大致如此?！　尉托W(xué)生來說，大多數(shù)的孩子背了不少單詞，但是效果不好，問題在哪里?很關(guān)鍵的問題孩子們大都采取死記硬背的方法。我們不能否認(rèn)死記硬背也是一種記憶單詞的方法，甚至在某個階段來說效果還不錯，但是針對小學(xué)生來說，這種記憶方法的效果就要大打折扣了。因為這個年齡段的孩子學(xué)習(xí)知識憑借的是興趣和好奇，這是其學(xué)習(xí)動力，而那種填塞式的方式會使孩子們感到枯燥無味，最終記憶效果可想而知。　　如果孩子們在小學(xué)階段

3、沒有養(yǎng)成良好的記憶單詞的習(xí)慣，上了中學(xué)之后，要學(xué)習(xí)的單詞量會非常多，到時候靠那種不是方法的方法來記憶單詞會非常吃力，直接后果就是影響英語成績，繼而對中考乃至高考產(chǎn)生嚴(yán)重影響。　　所以，總結(jié)成一點，必須學(xué)好記憶單詞的方法技巧!?　　二.有趣好玩的背詞技巧　　No1：諧音單單詞諧音中文解釋Lasso拉鎖繩子Scowl思考（當(dāng)然）皺著眉頭（想?。??　　No2:詞根詞綴記憶法!　　如：表示否定：　　dis—dislike，un—unimportant，ir—irregular　　im—impossible，in—incorrect，

4、non—nonstop　　No3:同義詞記憶法!　　advicesuggestiontipsguidance　　No4:同結(jié)構(gòu)詞記憶法!　　梁山好漢小心地雷　　決不再brood(沉思)好多瓶wine(酒)　　投身于wood(樹林)數(shù)目是nine(九個)　　頭戴著hood(頭巾)拴在了vine(葡萄藤)　　大塊肉food(食物)連接著mine(地雷)　　天天好mood(心情)在那里shine(放光)　　豪情似flood(洪水)炸死個swine(公豬)?　　這里只是列舉了其中一少部分記憶方法，還有其他的非常好玩的記憶方法就不在這里

5、一一贅述了。需要重申的一點是大部分單詞是可以找到巧妙的方法記憶的，而在這個過程也培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新和聯(lián)想的能力。我們樂加樂小六英語專注應(yīng)對小升初英語點招考試，擁有獨特的記憶單詞方法，能夠在短時間之內(nèi)幫助孩子記住大量單詞，提高學(xué)習(xí)興趣和效率。下面是我們小六老師給各位孩子在記憶單詞方面提出的一些建議：　　1、能堅持的重復(fù)計劃　　要解決不忘單詞的核心是重復(fù)。單詞背了30個，第二天可能還記得20個，第三天還記得10個，過了一個月，如果不再看一下的話，可能只能記住5,6個。什么是艾賓浩斯曲線，大家應(yīng)該比我還清楚，但就是做不到，為什么?　　

6、因為重復(fù)也是有核心的，核心就是如何能夠堅持下來。家長可以根據(jù)孩子的實際情況，選一個每天最固定的時間去背單詞，其次要控制好量，由少到多。最開始每天10個單詞，控制在半小時之內(nèi)，1-2個月后習(xí)慣了，覺得每天不背單詞就少了點什么似的就Ok了，這時候就可以加量了，可能適當(dāng)加到每天20個單詞?！　∷阅軌驁猿值闹貜?fù)就是要找到固定的時間，由少到多的去背單詞。　　2、針對考試的詞匯表　　有了背的方法，也有了不忘的方法，最后一個關(guān)鍵問題，背什么呢?最有效的就是要找到對考試有幫助的詞匯來背。樂加樂小六英語提供點招考試詞匯手冊。如果1600也是在

7、家自學(xué)的孩子可以去找一下中考1600詞，很多小升初英語點招考試從中考出發(fā)，因此這是比較高頻的詞匯了。同樣，我們小六老師也在短期詞匯班中重點講解1600詞及其高效記憶方法?！　∠Ｍ@些方法能夠幫助孩子在小升初過程中掌握更多的詞匯，對背單詞越來越有興趣，孩子們，加油!　　詞記憶法!