口算除法評(píng)課稿.doc

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1、口算除法評(píng)課稿唐輝今天，我聽了楊老師的“口算除法”一課，有很多的感觸。楊老師把這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)定位于體現(xiàn)“算用結(jié)合”，運(yùn)用“自主探索與合作交流”的學(xué)習(xí)方式進(jìn)教學(xué)，通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析，逐步抽象出算理。整堂課充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)理念。我認(rèn)為整節(jié)課有以下兩點(diǎn)亮點(diǎn)：1、以學(xué)生為主，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。本課教學(xué)中黃老師始終以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生自主嘗試解決，給學(xué)生充分的時(shí)間、空間展示自己的思維，使每一位想說的同學(xué)都有機(jī)會(huì)去說。允許學(xué)生有不同的思維方法，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到成功的

2、歡樂。2、經(jīng)歷過程，體驗(yàn)算法。明算理時(shí)，給足學(xué)生自主探索的時(shí)間，創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生經(jīng)歷探討計(jì)算方法、總結(jié)計(jì)算方法的基本過程。尤其是展示時(shí)學(xué)生能和下面的同學(xué)互動(dòng)，讓學(xué)生充分說算理從而抓住了本課的重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)。3，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，整節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)很好，小組交流時(shí)，能做到站姿規(guī)范，聲音小，不影響其他組，展示時(shí)學(xué)生聲音洪亮，大方，語言流利思路清楚；聽展者傾聽認(rèn)真，積極質(zhì)疑補(bǔ)充。　　本節(jié)課的重點(diǎn)是口算，因此練習(xí)題都是口算，說方法，說異同點(diǎn)，本課練習(xí)形式比較單一，可以加入變式練習(xí)，填等式中的被除

3、數(shù)、因數(shù)，也可以口算接龍等等。