依托畫面 放飛想象習(xí)作7教學(xué)反思.doc

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1、依托畫面放飛想象——《看圖編童話》教學(xué)反思港口鎮(zhèn)西街小學(xué)羅平珍這個內(nèi)容是三年級上冊語文園地七的習(xí)作。請你任選幾種小動物作為主人公，編個故事，想象下會發(fā)生什么事，然后寫下來。寫好后讀給大家聽，看看誰的故事編的精彩。針對這樣一個教學(xué)內(nèi)容，考慮到三年級孩子的學(xué)情，我制定了這樣的F1標(biāo)：營造一個良好的童話氛圍，把他們帶進童話世界；讓孩子大膽地說IH己喜歡的童話故事；圍繞要求，寫口己喜歡的故事。圍繞著這個教學(xué)FI標(biāo)，我設(shè)計了由六個部分組成的教學(xué)設(shè)計，分別是：1、創(chuàng)設(shè)情境，走進童話。2、融入情境，開拓思路3、個性創(chuàng)作，成果展示。4、引導(dǎo)激勵，課外延伸。這次，教學(xué)的重

2、點是怎么樣激發(fā)孩子的想象力，寫自己喜歡的童話。課前，我讓他們看了非常喜歡的故事，讓他們說看后感受。在這種非常輕松的環(huán)境下走進課堂，同吋為他們營造了良好的童話氛I羽。接著，讓他們講講自己最喜歡、最熟悉的童話故事，這一環(huán)節(jié)的設(shè)置主要是在交流屮冋顧經(jīng)典童話，為后面的環(huán)節(jié)做鋪墊。在孩子交流完自己的故事后，簡單介紹童話特點，為小心環(huán)節(jié)寫童話故事做準(zhǔn)備。當(dāng)然,前面三個環(huán)節(jié)的設(shè)計也都是圍繞寫童話故事展開的。本堂課最主要H的是探討如何寫好童話故事，在這個環(huán)節(jié)屮，我運用了圖片，故事,等輔助手段，以孩子們?yōu)殄?，充分發(fā)揮他們的想象，努力激發(fā)他們的興趣。運用《虎王國的危險》這

3、樣一個故事作為引線，圍繞它展開豐富的聯(lián)想，尋找多種可能，最后讓孩子們不僅掌握寫童話的要點，還明白怎樣寫得生動有趣。當(dāng)然，課堂還存在著很多不足之處。比如說，在設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)時，要充分考慮孩子的年齡特點以及學(xué)情；讓孩子思考問題解決問題時，不能給他們一樣的模式，否則容易產(chǎn)生雷同，阻礙他們思維的開發(fā)。同時，課后還給了我很多思考，如：怎樣能夠讓我們的孩子像喜歡讀童話故事一樣喜歡寫童話故事等。學(xué)無止境，相信一些問題只能在實踐屮得以解決吧！