快樂啟程,你我相伴——新生團(tuán)輔方案.doc

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1、快樂啟程，你我相伴——新生團(tuán)輔方案轉(zhuǎn)發(fā)??評(píng)論(1)2010-10-3117:39?????一、活動(dòng)目的：?1、學(xué)習(xí)溝通技巧，促進(jìn)班級(jí)交流；?2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；?3、初識(shí)人際關(guān)系，建立對(duì)他人的信任。二、活動(dòng)主題：快樂啟程，你我相伴三、參與對(duì)象：輔導(dǎo)人員：教科院2008級(jí)應(yīng)用心理學(xué)班（42人）輔導(dǎo)對(duì)象：教育科學(xué)學(xué)院2010級(jí)應(yīng)用心理學(xué)班（45人）公管事業(yè)管理班（30人）三、活動(dòng)流程：（一）開始階段：(大風(fēng)吹、接龍游戲)用時(shí)：30分鐘目標(biāo)：打破約束，創(chuàng)建團(tuán)體，讓成員間開始熟悉，建立安全感、信任感。團(tuán)

2、體規(guī)范：全身心投入、遵守紀(jì)律、保守秘密、無條件接受別人、真誠對(duì)待他人。1、制作胸卡：發(fā)給每個(gè)人一張卡片、一個(gè)別針，寫上自己的姓名、來自哪里、愛好、昵稱，寫好后將其別在胸前。準(zhǔn)備一句話介紹自己（我是來自哪里的喜歡什么的某某某）2、熱身游戲：大風(fēng)吹規(guī)則：（1）所有成員圍成一個(gè)大圓圈，主持人站在圓圈中央；（2）主持人說“大風(fēng)吹”周圍的人集體問：“吹什么？”主持人可以隨便說：“大風(fēng)吹，吹戴手表的人，或吹穿皮鞋的人。。。。。”（3）被風(fēng)“吹中”的人，必須穿過圓心，走到對(duì)面站好，最后的人，被當(dāng)圓心，再繼續(xù)3、接龍游戲規(guī)則：（1

3、）每個(gè)成員找到一個(gè)人，各拿出一只手成“電話”形；（2）大拇指與小指貼合，互相說“你好”；（3）然后大拇指貼合不動(dòng)，兩手轉(zhuǎn)圓，由上向下放下，兩手相握；（4）再說“你好”，介紹自己（之前準(zhǔn)備那一句）（5）然后兩人“石頭、剪刀、布”，決出勝負(fù)，贏的為“頭”，輸?shù)臑椤拔病保唬?）接著“頭尾”一起去找其他組對(duì)決，到最后看誰是“大龍頭”4、姓名疊羅漢（暫定，根據(jù)現(xiàn)場氛圍可取消）規(guī)則：（1）大家圍坐在一起，第一位同學(xué)先說“我是怎么樣的XXX”；（2）第二位同學(xué)接著說“我是怎么樣的XXX旁邊的怎樣的XXX"，以此類推。說得太慢的或

4、是說錯(cuò)了的同學(xué)在游戲結(jié)束后表演節(jié)目。（二）過渡階段：（同舟共濟(jì)、巧解千千結(jié)）用時(shí)：30分鐘目標(biāo)：熟悉之后，加強(qiáng)團(tuán)體凝聚力，增強(qiáng)信任感。1、同舟共濟(jì)規(guī)則：將成員分為10人小組，告訴他們現(xiàn)在10人是在一個(gè)孤島上（將一張報(bào)紙看成為孤島），周圍的海水中有鯊魚，孤島的陸地面積隨著海平面的上升在一日一日的逐漸減少（報(bào)紙面積折疊），他們10人要想盡辦法確保六人都能站的陸地上，而不能掉到海中。看那個(gè)組方法最多、最快成功。2、巧解千千結(jié)：規(guī)則：（1）讓大家手拉手圍成一圈，記住自己左右手分別拉著誰；（2）當(dāng)主持人說走動(dòng)的時(shí)候，大家同時(shí)

5、松開手，自由地走動(dòng)著；(3)當(dāng)主持人說停的時(shí)候，大家都停止走動(dòng)，然后再用左右手去拉開始時(shí)拉著的手；(4)這時(shí)，大家的手縱橫交錯(cuò)著，但不能松開雙手；(5)大家相互討論，發(fā)揮各自的才智，共同來解開這個(gè)繁亂復(fù)雜的人群結(jié)。（三）工作階段：（共同問問題、旋轉(zhuǎn)溝通）用時(shí)：40分鐘目標(biāo)：針對(duì)新生對(duì)環(huán)境、學(xué)習(xí)生活方式、人際關(guān)系、自我評(píng)價(jià)等的適應(yīng)問題，進(jìn)行幫助輔導(dǎo)。1、共同問問題(1)全體新生分為四個(gè)小組，每組中插入幾個(gè)老生；(2)發(fā)給每人一張紙片，大小一致，新生在紙上寫下心中的疑問或想得到的幫助，老生寫下想對(duì)新生說的話，忠告或祝福

6、，不需要留下名字。(3)寫好后，把紙片揉搓成團(tuán)，扔至圓圈中央，然后混合打亂，最后逐一解決問題。6、旋轉(zhuǎn)溝通規(guī)則：（1）所有成員分為新生組和老生組兩類，每類分成五組，每組人數(shù)要一致；（2）新老生各一組站成如圖所示的同心圓，老生在外圈將新生圍住；（3）聽主持人口令旋轉(zhuǎn)后，進(jìn)行一對(duì)一問題討論交流。（四）結(jié)束階段：（手指圍圓圈、感受分享）用時(shí)：20分鐘1、手指圍圓圈規(guī)則：成員圍成圓圈站好，伸出右手的大拇指和小指，用大拇指勾住旁邊同學(xué)的小指，以此類推，整個(gè)圈中人的手都勾在一起，讓成員感受其中的力量并說出自己的感受。2、感受分

7、享所有成員圍成圓圈站好，每個(gè)人說一句自己通過本次活動(dòng)的領(lǐng)悟到的感受，最后主持人總結(jié)收尾，將成員的感受推動(dòng)到更高一層，至此活動(dòng)結(jié)束。?注：以上活動(dòng)流程還將根據(jù)現(xiàn)場的氣氛做適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，力求使活動(dòng)取得最好的效果，讓10級(jí)新生能從本次團(tuán)輔活動(dòng)中有說收獲，盡快很好的適應(yīng)大學(xué)的新生活。