讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)3.doc

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1、“讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)一、?[班會(huì)目的]1.通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣帶來(lái)的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺(jué)性。2.通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹(shù)立培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的意識(shí)，明確良好的行為習(xí)慣對(duì)塑造個(gè)人性格，營(yíng)造良好班風(fēng)，以及創(chuàng)造自我人生的重要性。二、[班會(huì)準(zhǔn)備]1.培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人，準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2.小品、收集好習(xí)慣故事及壞習(xí)慣的故事。良好的行為習(xí)慣對(duì)塑造個(gè)人性格，營(yíng)造良好班風(fēng)，以及創(chuàng)造自我人生的重要性。三、?[班會(huì)形式]講故事、小品等.四、[班會(huì)過(guò)程]趙：全體立正，趙：出旗，敬禮，禮畢，唱隊(duì)歌，全體請(qǐng)坐。趙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，每個(gè)人都會(huì)有些

2、壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣總在我們身邊興風(fēng)作浪。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)“讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，是為了讓大家明白擁有好習(xí)慣的重要性，不要讓壞習(xí)慣成為阻礙我們健康成長(zhǎng)的絆腳石，讓我們?cè)诤昧?xí)慣的陪伴下，健康成長(zhǎng)！請(qǐng)同學(xué)們?cè)陉?duì)會(huì)的過(guò)程中，遵守紀(jì)律，積極參與，做隊(duì)會(huì)的小主人。最后，我預(yù)祝中隊(duì)活動(dòng)圓滿成功！接下來(lái)有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。趙：我不是你的影子，但我與你最親密。陳：我不是機(jī)器，但我全心全意聽(tīng)命于你。趙：對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，我是功臣。對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，我是罪人。陳：培訓(xùn)我，我會(huì)為你贏得整個(gè)人生，放縱我，我會(huì)毀掉你的終生，趙：我平凡得讓你驚奇。陳：我到底是誰(shuí)？全班齊：我就是

3、好習(xí)慣。上望第四小學(xué)五（2）班《讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（趙）：好習(xí)慣就像雛鷹的一對(duì)翅膀。（陳）：能讓我們?cè)谒{(lán)天上自由翱翔。（趙）：好習(xí)慣就像海上的一艘航船。（陳）：能讓我們駛向成功的彼岸。（趙）：好習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴。（陳）：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。趙：一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。陳：是啊，同學(xué)們，將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂(lè)，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。趙：成功離不開(kāi)好習(xí)慣，同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)有關(guān)

4、這方面的故事嗎？故事一：（鐘奇瑞）1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位："你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)："是在幼兒園。"又問(wèn)："在幼兒園里學(xué)到了什么呢?"學(xué)者答："把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些。"這位學(xué)者的回答，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。可見(jiàn)，好習(xí)慣對(duì)我們的成功多么重要！?陳：這個(gè)故事是耐人尋味的。從幼兒園學(xué)到的基礎(chǔ)的東

5、西，直到老年時(shí)還記憶猶新，可見(jiàn)留下的印象是非常深刻的。這說(shuō)明從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，時(shí)時(shí)處處都在起作用。誠(chéng)如著名教育家蒙臺(tái)梭利所說(shuō)：“三歲決定一生?！苯酉聛?lái)請(qǐng)聽(tīng)楊家艷同學(xué)給我們帶來(lái)的故事：故事二(楊家艷)：我在《名人成材故事》一書(shū)中查的信息更能說(shuō)明問(wèn)題，好習(xí)慣能幫助人們贏得寶貴的機(jī)遇。大家都知道，我國(guó)發(fā)生了一件振奮人心的大事，那就是神州七號(hào)的成功發(fā)射。你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)

6、宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得："這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?"就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了?趙：一個(gè)好的習(xí)慣，可以使人終身受益；一個(gè)壞的習(xí)慣，卻可能遺禍一生。下面請(qǐng)聽(tīng)王雨悅和楊家艷給我們帶來(lái)的關(guān)于壞習(xí)慣的故事：故事一：（王雨悅）有一個(gè)小伙子在五星級(jí)飯店當(dāng)服務(wù)員，這一天，他從總經(jīng)理門(mén)前走過(guò)，被總經(jīng)理給叫住了

7、：“小伙子，過(guò)來(lái)”。他一看，總經(jīng)理叫他，很激動(dòng)啊！五星級(jí)飯店，一個(gè)總經(jīng)理不容易跟一個(gè)員工交談的?！翱偨?jīng)理，什么事？”總經(jīng)理說(shuō)：“小伙子，你會(huì)走路嗎？”“會(huì)呀，從小就會(huì)！”說(shuō)著，小伙子兩個(gè)肩膀一高一低，晃來(lái)晃去，走了一個(gè)來(lái)回?？偨?jīng)理說(shuō)：“走路就是走路，你兩個(gè)肩膀一高一矮，晃來(lái)晃去，是怎么回事？看我給你走一遍?！笨偨?jīng)理是一位快60歲的女士，她挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走了一個(gè)來(lái)回，說(shuō)：“這叫走路，給你一個(gè)星期時(shí)間回家練習(xí)走路，練好了，來(lái)上班，練不好，你就別來(lái)了?！蹦贻p人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足："自己長(zhǎng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得走路是個(gè)大問(wèn)題！"?可是，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣

8、，他險(xiǎn)些和機(jī)遇失之交臂，多么遺憾呀！故事二（楊佳馨）?“小和尚的剃頭刀”古時(shí)候，