功能語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)_黃國(guó)文

《功能語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)_黃國(guó)文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、2006年6月外語藝術(shù)教育研究June.20062006第年第2期2期EducationalResearchonForeignLanguages&ArtsNo.2功能語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)中山大學(xué)黃國(guó)文內(nèi)容摘要：本文是本專號(hào)的“導(dǎo)讀”，介紹系統(tǒng)功能語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)的一些背景和本專號(hào)的論文的主要內(nèi)容。作者還對(duì)有關(guān)問題進(jìn)行評(píng)論。關(guān)鍵詞：韓禮德；系統(tǒng)功能語言學(xué)；應(yīng)用語言學(xué)；適用語言學(xué)Abstract:TheaimofthispaperistointroducethepapersinthisSpecialIssueon“FunctionalLinguisticsandAppliedLi

2、nguistics”,bygivingnecessarybackgroundinformationonSystemicFunctionalLinguisticsandAppliedLinguisticsandontherelationshipsbetweenthesetwodisciplines.Keywords:M.A.K.Halliday,SystemicFunctionalLinguistics,AppliedLinguistics,AppliableLinguistics1.引言是“一種研究語言的理論方法”（“onekindoftheoreticalapproacht

3、olanguage”,見張德祿等我在“功能語言學(xué)與語言研究”專號(hào)（《外語2005:1）。要研究語言，勢(shì)必要對(duì)語言進(jìn)行描述，藝術(shù)教育研究》2005年第3期）的導(dǎo)讀中說到，廣對(duì)語言形式和結(jié)構(gòu)進(jìn)行闡釋和解釋；要做到這一義的“功能語言學(xué)”包括“系統(tǒng)功能語言學(xué)”在內(nèi)點(diǎn)，就必須有明確的目標(biāo)、一套理論體系、術(shù)語和的其他功能語言學(xué)派（如，“歐洲功能主義學(xué)派”、研究方法，這是任何語言（學(xué)）理論都必須具備“美國(guó)功能主義學(xué)派”，見朱永生、嚴(yán)世清、苗興的。Halliday的功能語言學(xué)特別強(qiáng)調(diào)語言結(jié)構(gòu)、語偉2004）。而系統(tǒng)功能語言學(xué)則是指M.A.K.言系統(tǒng)和語篇的功能性，特別注重對(duì)它們進(jìn)行功Hall

4、iday創(chuàng)建的語言學(xué)理論，它由“系統(tǒng)”和“功能解釋（Halliday1994/2000:F39）。能”兩部分組成；它的前身是“階和范疇語法”（見Halliday認(rèn)為，語言的變化和發(fā)展是根據(jù)人黃國(guó)文2000，Malmkjaer2004）?！跋到y(tǒng)功能語言類生活需要來進(jìn)行的，語言結(jié)構(gòu)和語言組織也是學(xué)”經(jīng)常也被稱為“系統(tǒng)功能語法”、“系統(tǒng)語言具有功能性的；早在1985年Halliday（1985:xiii；學(xué)”、“功能語言學(xué)”、“系統(tǒng)語法”、“功能語法”、另見Halliday1994:xiii）就說，“Languagehas“韓禮德語言學(xué)”（Hallidayanlinguistics

5、）等。雖evolvedtosatisfyhumanneeds;andthewayitis然嚴(yán)格地說這些術(shù)語所表示的概念是有區(qū)別的，organizedisfunctionalwithrespecttotheseneeds但在文獻(xiàn)中它們常常被當(dāng)作是同義詞。---itisnotarbitrary.（語言為了滿足人類的需要”本專號(hào)“功能語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)”中的“功而演變發(fā)展；就這些需要而言，語言的組織也是能語言學(xué)”指的是系統(tǒng)功能語言學(xué)；所收入的六具有功能性的——它不是隨意的。）20年后，篇論文有三篇討論語言教學(xué)問題，另外三篇?jiǎng)t分Halliday（見張德祿等2005:1）又強(qiáng)調(diào)了他的這

6、別探討語言研究中語料問題、系統(tǒng)功能語言學(xué)的一進(jìn)化功能論觀點(diǎn)（evolutionaryfunctional句法研究和功能語篇分析。view）：“It[afunctionaltheory]embodiestheprin-2.研究語言的理論方法ciplethatthereasonwhylanguagesevolvedinthewaytheydidwasbecauseofthefunctionsthatHalliday的系統(tǒng)功能語言學(xué)是一種語言（學(xué)）languageservedinhumanlives”（功能語言學(xué)理研究方法（“anapproachtolinguisticsdevel

7、oped論蘊(yùn)含著這么一個(gè)原則：語言之所以這樣演變發(fā)byHalliday”,見Richards,Platt&Platt1992/2000:展，是因?yàn)樗谌祟惿钪兴惺沟墓δ芩?。）?65）；用Halliday自己的話說，他的功能語言學(xué)本論文是2006年度海南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題（HNSK06-65）成果。作者簡(jiǎn)介：黃國(guó)文（1956－），男，英國(guó)愛丁堡大學(xué)“應(yīng)用語言學(xué)”博士、威爾士大學(xué)“功能語言學(xué)”博士，中山大學(xué)外國(guó)語學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)楣δ苷Z言學(xué)、語篇分析、應(yīng)用語言學(xué)、翻譯研究。3外