動物明星評選.doc

《動物明星評選.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、動物明星評選學習目標：1、培養(yǎng)學生“根據(jù)需要搜集有關(guān)材料”的能力。2、引導學生了解有趣的動物世界，感受動物世界的奇妙，培養(yǎng)學生熱愛小動物，與小動物和諧共處的美好情感。3、說的方面，主要是訓練學生能把自己所了解的小動物的外形特點、生活習性說清楚。說的時候，態(tài)度自然大方，普通話標準流利，有一定的感情，達到口語交際的目的。同時，培養(yǎng)學生處處留心觀察的習慣，使學生受到美的熏陶。4、聽的方面，著重培養(yǎng)學生認真傾聽別人說話的習慣。教學重點：1、在互動的語言環(huán)境中，引導學生了解有趣的動物世界，能簡要講述一些動物的樣子和生活習性，能把自己與動物之

2、間發(fā)生的趣事說清楚，培養(yǎng)學生熱愛小動物，與小動物和諧共處的美好情感。2、鼓勵學生“主動積極地進行口語交際”，“提高學生口語交際的能力”，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習慣。教學難點：雙向互動的語言環(huán)境的營造。教學準備：1、教學課件2、全體同學搜集有關(guān)小動物的資料。3、選擇一個自己喜歡的動物形象做成頭飾。教學過程：一、揭示課題同學們，今天我們要上一節(jié)有意思的口語交際課---《動物明星評選》。（板書課題）二、創(chuàng)設(shè)情境（一）確認身份1、同學們，大家都準備了自己覺得有趣的動物頭飾，快戴上它。瞧，我們的課堂已經(jīng)變成了動物的世界，動物的王國。今天就

3、讓我們在這兒盡情扮演這些有趣的動物，來評選動物明星。2、（老師變換角色）大家好，我是袋鼠媽媽，我是動物界的“跳遠健將”“調(diào)高能手”。你們看，我前腿短，后腿長，還有一條長長的尾巴幫助我維護身體的平衡。最有趣的是我的肚子上有一個袋子，里面裝著我的寶寶----小袋鼠。今天誰的表現(xiàn)好，袋鼠媽媽就送給他一個“小袋鼠”。（出示小禮品）小伙伴們，你們是誰呀？3、部分學生簡要說說自己是誰，如：我是XX，我的名字叫XXX。（二）利用課件進行示范，規(guī)范學生語言。1、袋鼠媽媽今天能認識這么多朋友真是太高興了。今天還有兩位小伙伴也想像袋鼠媽媽一樣希望能和

4、大家交朋友，他們是誰呢？還是由它們自己作自我介紹吧！（出示課件）（片段一）我是一只生龍活虎的大螃蟹，我身披堅硬的“鎧甲”，有兩只又大又硬的鉗子，這就是我的武器。我有八條腿，而且爪子很細、很尖，爪上還有一些細毛。我喜歡橫著走路，你們注意了嗎？我走起路來，八條腿靈活地抬起、落下，“沙沙”作響，特有霸主的氣派。這就是所謂的“橫行霸道”。我的腹部有一個白色的殼，像一扇大門。告訴大家一個小秘密：三角形的“大門”是公蟹，圓形的“大門”是母蟹。母蟹的卵是黃紅色的細小顆粒，就藏在“大門”里，它的眼睛是兩顆小黑點，能伸能縮。我們螃蟹一族天生就很霸道

5、，一點兒也惹不得，只要別人輕輕碰我一根毫毛，我就會張牙舞爪，拿起“武器”來攻擊對方。你們說我是不是一個惹不起的小霸主呢？（片段二）大家好！我叫小燕子，全身長滿烏黑油亮的羽毛，尾巴像一把尖尖的剪刀，不光好看，在飛的時候還可以掌握方向呢。我不像別的鳥一樣住在樹上，而是住在人家的屋檐下，用唾液和泥土筑巢。我的窩既漂亮又耐用，所以人們都叫我“巧燕”。我最愛吃的是蟲子。你們知道我為什么晴天飛得很高，陰天飛得很低嗎？因為晴天時蟲子飛得高，陰天時蟲子飛得低。1、螃蟹和小燕子說了什么，你聽清楚了嗎？（介紹了自己的長相、生活習性、脾氣等）2、螃蟹和

6、小燕子都把自己介紹得很具體、很有趣，你能像他們一樣作自我介紹嗎？先把自己介紹給周圍的小伙伴吧！3、螃蟹和小燕子能把自己介紹得這么有趣，你也能把自己介紹得有趣嗎？也讓小伙伴們喜歡你嗎？快把自己介紹給袋鼠媽媽和在座的所有朋友。（全班交流）一、擴展活動1、大家都能講自己覺得最有趣的動物扮演得很厚。現(xiàn)在讓我們摘下頭飾，重新做回自己。從剛才的表演中老師看出同學們對動物真是了解不少，同學們都搜集了關(guān)于動物的資料并將這些資料變成了自己的知識。你們都是從哪里得來這些豐富的知識？你還想向我們介紹哪些動物有趣的知識？首先請在小組中介紹，等一會兒老師還

7、想請你做傳播知識的小使者。（小組交流）2、誰愿意上臺為我們介紹一下動物有趣的知識？（指名上臺介紹）3、大家掌握了這么多動物的知識，可以說是動物的小專家了。課堂時間有限，課后同學們之間可以互相交流、介紹，取長補短。二、實踐活動1、大家能很好地扮演自己喜歡的動物，掌握了很多動物的知識，我想都是因為大家喜歡它們，它們很有趣。你知道關(guān)于它們有趣的故事嗎？把你聽到的、看到的或者你和小動物之間發(fā)生的有趣的故事講給我們大家聽。（小組交流）（2、你們小組中誰講的故事最有趣，說給我們大家聽吧?。ㄈ嘟涣鳎┤?、小結(jié)1、同學們，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

8、希望大家能將更多的愛、更多的關(guān)注獻給這些有趣的動物朋友。讓小動物和我們成為好朋友。4、5、