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《閱讀類型對不同閱讀材料影響的眼動研究》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、·18·人類工效學(xué)2010年O§第魚鲞箜文章編號：1006—8309(2010)02~018-04閱讀類型對不同閱讀材料影響的眼動研究高淑青，隋雪，韓玉昌(1．呼倫貝爾學(xué)院內(nèi)蒙古呼倫貝爾021008；2．遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院遼寧大連116029)摘要：閱讀可以分為精讀和速讀兩種，通過閱讀研究揭示出的閱讀規(guī)律可以指導(dǎo)閱讀教學(xué)，提高學(xué)生的閱讀效率。本研究對被試用兩種閱讀類型閱讀中英文時(shí)的眼動進(jìn)行記錄，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：(1)精讀在注視時(shí)間、注視次數(shù)、凝視次數(shù)上高于速讀，在注視頻率、凝視頻率、眼跳距離、瞳孔直徑方面低于速讀，且閱讀類型在凝視次數(shù)和凝視頻率兩指標(biāo)上主效應(yīng)顯著。(2)閱
2、讀英文時(shí)在注視時(shí)間、注視次數(shù)、注視頻率、凝視次數(shù)上高于閱讀中文，在凝視頻率、眼跳距離方面低于中文。本研究的結(jié)果提示我們：速讀的閱讀效率高于精讀，速讀是一種有效、成熟的閱讀類型，對中文閱讀效果更好。關(guān)鍵詞：速讀；精讀；中英文；眼動中圖分類號：B842．1：G442文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ATheEyeMovementStudyoftheEfectofReadingTypeonReadingMaterialGAOShu—qingSUIXueHANYu—chang(1．HulunbeierUniversity，Neimenggu，Hulunbeier021008，China；2．Sch
3、oolofEducation，LiaoningNormalUniversity，Dalian，I16029，China)Abstract：Readingisdividedintointensivereadingandfastreading．Readingregulationwhichwasfoundbyreadingresearchcaninstructreadingteachingandimprovetheeficiencyofstudents’reading．Eyemovementwasre—cordedwhentheparticipantsreadEnglish
4、andChinesecharacterintworeadingstyle．Theresuhswerefoundasfol—lows：(1)intensivereadingishigherthanfastreadinginfixationduration，fixationtimes，gazetimes，butitislowerthanfastreadinginfixationfrequency，gazefrequency，saccadedistanceandpupildiameter．Themaineffectofread—ingtypeissignificant．(2
5、)ReadingEnglishishigherthanreadingChineseinfixationduration，fixationtimesandgazefrequency，butitislowerthanreadChineseingazefrequencyandsaccadicdistance。Thisresultsuggestedasthattheeffectoffastreadingishigherthanintensivereading，whichistheeffectandmaturetypeofreadingandismorehelpfu1．Keyw
6、ords：intensivereading；fastreading；ChineseandEnglish；eyemovement1引言速讀(fastreading)之分。精讀通常表現(xiàn)為逐字逐當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，如何在短時(shí)句地閱讀，不作任何內(nèi)容的省略，在理解力方面間里獲得更多更有效的信息是現(xiàn)代社會中人們通常需達(dá)到較高的理解率(70％或80％)。速讀面臨的一個(gè)實(shí)際問題，解決這個(gè)問題的方法之一要求有意識地對某些段落詞句略過不讀，以實(shí)現(xiàn)就是通過有效的閱讀，即讀者應(yīng)能在短時(shí)間內(nèi)，快速了解大意和提高閱讀效率的目標(biāo)。國內(nèi)在迅速理解和掌握閱讀材料中主要的信息。成人快速閱讀方面進(jìn)
7、行了大量相關(guān)研究。潘平亮認(rèn)的閱讀類型有快速閱讀、慢速閱讀和主題結(jié)構(gòu)加為，對于快速閱讀來說，焦慮感的消除是培養(yǎng)學(xué)工閱讀?，說明閱讀有精讀(intensivereading)和生提高閱讀速度，鍛煉其應(yīng)用能力最為關(guān)鍵的因基金項(xiàng)目：遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目(編號：2008S132)作者簡介：高淑青(1981一)，女，山西天鎮(zhèn)人，碩士研究生，研究方向：從事實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究，(電話)0411—84253112(電子信箱)gaoshuqing~2600@163．con。效學(xué)2010年06月第l6卷第2期·19·素。趙淑燕認(rèn)為，不良閱讀習(xí)慣是進(jìn)行快速閱讀試的眼動數(shù)據(jù)。訓(xùn)練
