高一語文勸學(xué)3.ppt

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1、勸學(xué)戰(zhàn)國·荀子荀子（約前313-前238）名況，字卿，戰(zhàn)國后期趙國人，著名的思想家、教育家。他認(rèn)為人類天生有欲求，有欲求必有爭奪，任其天性發(fā)展，必做惡事，因此他提出“性惡論”，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮教育和禮法的作用，認(rèn)為“今之人性惡，必將待師法然后正，得禮義然后治”。認(rèn)為人和物都可以改變，能改造好，能“知明而行無過”。荀子勸，勉勵。這個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全篇，告訴我們這是一篇勉勵人們努力學(xué)習(xí)的文章。解題勸學(xué)勸勉學(xué)習(xí)學(xué)不可以已寫出下列紅色的字詞的拼音1．木直中繩2.金就礪則利（）3．須臾之所學(xué)?（?）4.而聞?wù)哒茫?）5．假舟楫者?（?）6

2、.君子生非異也?（?）7.故不積跬步?（?）8.騏驥一躍?（?）9.駑馬十駕?（?）檢查預(yù)習(xí)zhònglìyúzhāngjíxìngkuǐqíjìnú11．功在不舍12．鍥而舍之13．金石可鏤14．用心躁也15．假輿馬者16．登而望矣17．雖有槁暴18．蟹六跪而二螯日參省乎已20．以為輪21．靛青蓼藍(lán)shěqièlòuzàoJiàyúdēnggǎopùáocānxǐngróudiànliǎo君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也

3、。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。課文朗讀積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上

4、食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。課文朗讀課文分析君子①曰：學(xué)不可以已②。①有學(xué)問有修養(yǎng)的人②停止提出中心論點(diǎn)：學(xué)不可以已有學(xué)問有修養(yǎng)的人說：學(xué)習(xí)是不可以讓（它）停止的。青①，取之于藍(lán)②，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩③，④以為輪，其曲中規(guī)⑤。①青：靛青，一種染料。②藍(lán)：草名，也叫蓼藍(lán)，葉子可制染料。③中繩：合乎拉直的墨線。④：使…彎曲。⑤規(guī)：測圓之器。靛青從蓼藍(lán)草中提取出來，但卻比蓼藍(lán)顯得更青；冰水（遇冷）凝結(jié)而成，卻比水（的溫度）寒冷。木頭挺直得符合墨線，用火

5、去輮烤，使（它）彎成車輪，它彎曲符合圓規(guī)。①雖：即使。②有：通“又”。③槁暴：槁，枯。暴，通“曝”，曬。④挺：直。理解課文雖①有②槁暴③，不復(fù)挺④者，使之然也。即使又曬干了，也不再能再挺直，這是由于人力加工使它變成這樣的。故木受繩①則直，金②就③礪④則利。①受繩：經(jīng)墨線量過。②金：金屬制的刀劍等。③就：動詞，靠近，接近。④礪：磨刀石。所以木材經(jīng)墨線劃過,斧鋸加工就直了，金屬刀劍拿到磨刀石上磨過就鋒利了，君子博學(xué)而日參①?、诤酡奂海瑒t知④明而行無過⑤矣。①參：驗(yàn)，檢查。②省：省察。③乎：相當(dāng)于“于”。④知：通“智”

6、，智慧。⑤過：過錯。理解課文君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對自己檢查省察，就能聰慧明達(dá)，行為就會沒有過錯。第一段思路學(xué)習(xí)意義提高自己改變自己青勝于藍(lán)冰寒于水以為輪木受繩則直金就礪則利君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣吾嘗終日而思矣，不如須臾①之所學(xué)也；吾嘗跂②而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)③；順風(fēng)而呼，聲非加疾④也，而聞?wù)哒芒?。①須臾：片刻。②跂：提起腳后跟。③見者遠(yuǎn)：人在遠(yuǎn)處也能看見。④疾：強(qiáng)，這里指聲音宏大。⑤彰：明顯，顯著。理解課文我曾整天空想，不如片刻學(xué)習(xí)的收獲大；我曾踮起腳跟遠(yuǎn)望，

7、不如登上高處能夠見得廣。登上高處招手，手臂并沒有增長，但是人在遠(yuǎn)處也能看見；順著風(fēng)向呼喊，聲音并沒有增強(qiáng)，但是聽的人卻聽得特別清楚。假①輿②馬者，非利足③也，而致④千里；假舟楫者，非能水⑤也，而絕⑥江河。君子生⑦非異也，善假于物⑧也。①假：借助，利用。②輿：車。③利足：腳步快。④致：達(dá)到。⑤能水：指游水。能，動詞。⑥絕：渡。⑦生：通“性”，資質(zhì)，稟賦。⑧物：外物，指各種客觀條件。理解課文借助車馬的人，并不是腳走得快，但是能達(dá)到千里之外；借助船只的人，并不是會游泳，但是能橫渡長江黃河。君子的本性同一般人沒有什么差別

8、，但是他們善于借助外物進(jìn)行學(xué)習(xí)啊。學(xué)習(xí)作用彌補(bǔ)不足跂而望不如登高登高而招順風(fēng)而呼假輿馬假舟楫見者遠(yuǎn)聞?wù)哒弥虑Ю锝^江河善假于物第二段思路積土成山，風(fēng)雨興焉①；積水成淵②，蛟龍生焉；積善成德③，而神明自得④，圣心備焉。①焉：助詞。②淵：深水。③德：品德。④得：獲得。理解課文積土成為山，風(fēng)雨就會從那里興起；積水成為深潭，蛟龍就會在那里生長；積累善行，養(yǎng)成良好的品德，于是就能達(dá)到