中班科學繪本《很大很大的蛋》活動反思.doc

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1、中班科學繪本《很大很大的蛋》活動反思本次活動以繪本《很大很大的蛋》導入，引出不同動物站在不同立場看一個蛋，得出蛋一會兒大一會小的矛盾點■■丄l=i（活動的第一個高潮），并帶領幼兒通過測量的方法幫助故事中的小動物解決蛋究竟多大的問題。繪本中原來的測量材料是橡子、樹枝和熊掌，為了方便幼兒測量，我將故事中三個測量材料替換成了黃豆、毛根和小木棒，這些都是日常生活中幼兒可以接觸到的物品。在測量結(jié)束后，幼兒由于選材不同，所以測出的結(jié)果也不同，這將活動推向第二個高潮，有一名幼兒提出了用比較法來驗證，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一樣長的。本

2、次活動以繪本《很大很大的蛋》為主線牽引整個活動的開展，在此過程中，教師充當了幼兒學習的引導者、支持者的角色，通過拋出兩個核心問題點一一“怎么知道蛋的大小”和“怎么知道測量結(jié)果的對錯3引導幼兒開動腦筋積極想辦法解決問題，幼兒已經(jīng)不是故事之外的旁聽者，而是置身于故事的情境之中，他們成了故事向前發(fā)展的推動者，這極大的激發(fā)了他們探究的興趣與積極性，也較好的掌握了測量的基本方法。上一篇：中班體育游戲《小青蛙運輸隊》活動反思下一中班科學《小竹筍》教學活動反思相關推薦中班數(shù)學《有趣的圖形》反思中班美術活動課后反思中班音樂

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