把內(nèi)容寫具體寫細(xì)致.ppt

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1、讓我們喜歡寫作文我喜歡！我也喜歡！我也喜歡！【記敘文的要求】1.寫人要繪言繪形，達(dá)到如見其人、如聞其聲的效果。2.寫事、寫景、寫物，要繪聲繪色，繪形繪狀，給人如經(jīng)其事、如睹其物之感。3.主體內(nèi)容要具體細(xì)致。具體、生動、感人把內(nèi)容寫具體【寫作訓(xùn)練】擴(kuò)句：使句子更生動具體，要擴(kuò)得恰當(dāng)。1、雪花落下來。2、天氣熱。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。3、小燕子休息。4、將“燕子飛翔”擴(kuò)展。（30字以上）伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息。在風(fēng)雨到來之前，天氣悶熱，覓食的燕子，一邊歡快地叫著，一邊在低空飛翔著?！皵U(kuò)句”，就是把一個(gè)結(jié)構(gòu)簡單、內(nèi)容貧乏、表達(dá)欠具

2、體、描寫欠生動的句子或一種簡單的情景，通過增加一些詞句，使其內(nèi)容更豐富、更充實(shí)，使其表達(dá)更形象生動、給人的感性認(rèn)識更強(qiáng)。隨筆一我的煩惱爸媽常在晚上出門，我一個(gè)人待在家里，非常害怕。晚上看家，實(shí)在可怕，非常的可怕。這種可怕是文章所寫不出來的。?。⊥砩峡醇?，太可怕了，是世界上最可怕的事?？膳拢膳?，真是可怕。我寫得怎么樣？給提一下意見。不難看出，上文內(nèi)容欠具體，造成語言平淡，缺乏吸引力。害怕跟高興、慚愧、傷心等等情緒，都是看不到，摸不著的東西。應(yīng)采用細(xì)致的描寫，使內(nèi)容具體化。那么有什么好方法嗎？有一個(gè)好法子，那就是應(yīng)用“看、聽、感、想、做”等五種方法去描寫。根據(jù)上面的材料，

3、我們以《晚上怕看家》為題來練習(xí)。(字?jǐn)?shù)在100字以上)提示：那時(shí)候我的眼睛看到什么﹖我的耳朵聽到什么﹖我的心里感到什么﹖我的腦里想到什么﹖我有沒有動作﹖爸、媽上街去了，我一個(gè)人待在家里。當(dāng)我看到行人從窗外走過閃動的黑影（看），或是聽到廚房里傳來“砰砰”的聲音（聽），我便以為小偷來了，嚇得說不出話來（感）。假如小偷來了，他會把我綁起來，用毛巾把我的嘴塞住，不讓我喊叫，然后偷我家的錢，搬走我家的電視機(jī)（想）。我不敢捉小偷，所以跑進(jìn)臥室里，鎖起了房門，躲在被窩里（做）。在被窩里，我一直祈禱：爸、媽，趕快回來吧（想）！隨筆二：與母親鬧翻以后，幾天了，母親不理睬我，我也不理睬她。

4、但是，我又后悔了。想認(rèn)錯，卻一直沒機(jī)會。第二天晚上，我發(fā)現(xiàn)母親的房間還亮著燈，就跑過去撲到母親的懷里說：“媽媽，我錯了，你能原諒我嗎！”（300字左右）與母親鬧翻以后，我不理睬母親,母親也不理睬我。但是，我后悔了。想認(rèn)錯，可惜一直沒機(jī)會。晚上，我發(fā)現(xiàn)母親的房間還亮著燈，就走了過去想認(rèn)錯。當(dāng)我走到母親的房間門口時(shí)，又猶豫了起來。母親會原諒我嗎？想到這里，我把腳縮了回來。哎，已經(jīng)幾天了，如果我再不向母親認(rèn)錯，恐怕母親是不會原諒我了。我心里又煩又亂。經(jīng)過一番的激烈斗爭，我終于鼓起勇氣向母親的房間走去。當(dāng)我推開房門，眼前的一幕使我驚呆了。母親坐在床上，猶如一座塑像，兩眼閃著淚光

5、。我忘情地?fù)涞侥赣H的懷里，先前想好要說的話此時(shí)一句也說不出來。母親緊緊抱住我，眼淚滴在我的肩頭。這一刻，雖然誰也沒說一句話，但是內(nèi)心的積聚的不快已經(jīng)消逝，母女倆的心又貼在了一起。天?。∥揖箾]有想到，因?yàn)槲?，母親夜夜在流淚！所有材料的描寫，看、聽、感、想、做這五種方法，全得應(yīng)用上嗎？那要從文章的需要上看是否妥當(dāng)來決定。假如我們對某個(gè)抽象材料要詳細(xì)的寫，則看、聽、感、想、做等五種方法都應(yīng)用上了，內(nèi)容便較充實(shí)；如果打算簡略地寫，則應(yīng)用其中的一種或兩種去描寫即可，其他的方法可以不必用上，因?yàn)橛蒙狭?，會令人感到冗長、拖沓。舉例說：我們到姥姥家，看到原本胖嘟嘟的小狗瘦了許多，我們只

6、采用“看”的方法寫：“到了姥姥家，我發(fā)現(xiàn)小白狗那本來圓圓的肚子凹了進(jìn)去，胸部的骨，一根一根地可以數(shù)出來?！边@是采用簡略的寫法，其他的聽、感、想、做等法子省略了。再如要寫一個(gè)人怕吃辣椒，說：“他啃了一口辣椒，只見他把脖子一縮，臉部肌肉皺成一團(tuán)，張大嘴巴，喊了一聲：‵哇呀！’舌頭吊在外面，半天縮不進(jìn)去。”這里應(yīng)用“看、聽”的方法，把他啃到辣椒的表情寫出來，不寫感、想、做也可以。練習(xí)一：以《那個(gè)孩子好臟》為題寫一段話。（50字左右）那個(gè)孩子擤了（聽）一把鼻涕，往墻上一抹，接著用手背對著鼻孔擦了兩下，又伸出舌頭，往上唇舔了舔（看）。怎么有這么臟的孩子呢（感）！練習(xí)二：琴聲吸引了

7、許多路人駐足傾聽。(70字左右)優(yōu)美的《梁山伯與祝英臺》小提琴協(xié)奏曲，輕輕地飄出小白樓的窗戶，穿過蒙蒙細(xì)雨，撒落在林間的小路上。許多行人情不自禁地停下了腳步，聽得如癡如醉。以《爸爸的脾氣》為題目，請大家用看、聽、感、想、做的方法寫寫看?！弊?jǐn)?shù)要求300字以上。家庭作業(yè)：1、圍繞“起風(fēng)了”寫一段話。字?jǐn)?shù)在50字以上。2、隨筆：那一天，我好______（如：開心、悲傷、氣憤、委屈、忙碌等）