小組調(diào)查問卷反饋.doc

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1、小組調(diào)查問卷反饋七年級一班存在的問題數(shù)學(xué)偏科，有人不參與討論。意見或建議目前的這種方法很好。七年級二班存在的問題1.數(shù)學(xué)：會走神，知識難，計算能力差。2.不團結(jié)，有作業(yè)抄襲現(xiàn)象。3.沒有組織討論。4..語文：不理解。意見或建議1.多表揚。2.組長應(yīng)積極。3.組內(nèi)5、6號同學(xué)要融合進(jìn)來。七年級三班存在的問題1.數(shù)學(xué)課不能認(rèn)真聽講，不參與討論。2．預(yù)習(xí)效果不顯著，作業(yè)完成不好。意見或建議1.分組不均衡。2.組內(nèi)可以相互輔導(dǎo)。七年級四班存在的問題1.語文、政治、數(shù)學(xué)小組合作不充分。2.不團結(jié)、聲音小、答案不統(tǒng)一。3

2、.不參與、討論少、不服從組長分配。意見或建議1.加強組長培訓(xùn)，組長不應(yīng)高高在上，應(yīng)該服務(wù)于大家。2.應(yīng)先做好預(yù)習(xí)。3.給說出自己想法的機會。八年級一班存在的問題1.語文、數(shù)學(xué)、政治上課不夠認(rèn)真。2.討論時間不足，參與機會少。3.分工不明確。4.問題太簡單，沒有參與性。5.害怕，不敢說出自己的想法。意見或建議1.老師應(yīng)多關(guān)注每一個組，特別是組內(nèi)5、6號學(xué)員，多鼓勵、發(fā)獎卡，并讓小組間比賽。2.把課堂交給學(xué)生，明確分工，做到一幫一。八年級二班存在的問題1.學(xué)生上課興趣不足，不積極發(fā)言，不積極參與討論。2.物理、生

3、物課上不經(jīng)常討論。3.語文老師說一些和上課無關(guān)的話。4.學(xué)習(xí)自覺性差，不認(rèn)真聽講，不善于思考。意見或建議1.任務(wù)分配明確具體。2.多提倡小組合作，鼓勵學(xué)生積極參與討論。3.不應(yīng)該把所有的事情讓班干部去做，影響學(xué)習(xí)。4.減少作業(yè)量。八年級三班存在的問題1.數(shù)學(xué)、英語聽不懂，不喜歡。合作學(xué)習(xí)較少，題目設(shè)置較難。2.組內(nèi)成員基礎(chǔ)都不好，無自信、不發(fā)言。意見或建議1.應(yīng)多關(guān)注差生，培養(yǎng)競爭意識。2.組內(nèi)幫扶要落實，讓5、6號學(xué)生也參與回答。八年級四班存在的問題地理討論時間少，沒有興趣。意見或建議老師應(yīng)多調(diào)動引導(dǎo)，聽取

4、他人意見。九年級一班存在的問題個別科目討論氛圍不濃厚，學(xué)生不能積極參與。意見或建議1.對組長要系統(tǒng)培訓(xùn)。2.應(yīng)該有更豐富的獎勵措施。3.喜歡討論讓合作學(xué)習(xí)繼續(xù)。九年級二班存在的問題1.英語課學(xué)生討論不積極，有分歧，參與度低。2.化學(xué)課不能全面討論、不敢大聲說出想法，兩級分化嚴(yán)重。意見或建議1.留足討論時間，加強分工，組內(nèi)要團結(jié)合作。2.多開展趣味課堂，活躍課堂氣氛。3.多關(guān)注5、6號學(xué)生，用獎勵激發(fā)學(xué)習(xí)。九年級三班存在的問題1.語文老師帶動不起學(xué)生的思維，讓課堂冷場。2.未作好預(yù)習(xí)，問題不會回答。3.上課不積

5、極，學(xué)習(xí)壓力大。4.組長不擅長、壓力大，不認(rèn)真，個別組員不參加。意見或建議1.學(xué)生多講題，老師多發(fā)獎卡激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。2.完善加減分制度。3.解決討論過程中說話的問題。九年級四班存在的問題1.英語課討論少而且不積極，成績差。2.組長組織能力差，自身不優(yōu)秀。意見或建議1.分組要均衡。2.多關(guān)注每個小組，特別是5、6號學(xué)生。3.加強分工。4.加強組長培訓(xùn)。教研處2015.1.6