復件復件習題課課件.ppt

復件復件習題課課件.ppt

ID:53699335

大?。?81.50 KB

頁數(shù):11頁

時間:2020-04-24

復件復件習題課課件.ppt_第1頁
復件復件習題課課件.ppt_第2頁
復件復件習題課課件.ppt_第3頁
復件復件習題課課件.ppt_第4頁
復件復件習題課課件.ppt_第5頁
資源描述:

《復件復件習題課課件.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、雞西市第四中學“目標導航,雙主高效”課堂ExerciseMissLiu學習目標:1.了解英語中考題型,熟悉各種題型的解題策略。2.鞏固習題中出現(xiàn)的重點短語.句型及相應(yīng)的語法。雞西市第四中學“目標導航,雙主高效”課堂高考作文常用一些基本句型(一)Whenitcomesto......Somepeoplethinkthat......Itisalongwaytosolvetheproblem.People'sviewsvaryfrompersontoperson.Letmetellyousomethingabout......Inaword,

2、letusdoithard!解題策略:雞西市第四中學“目標導航,雙主高效”課堂在做單項選擇題時,我們可以按如下思路去解答:閱讀審題(找出本題考查的是哪個知識點)--—觀察分析(回想關(guān)于這個知識點的句型或相關(guān)用法)--—綜合整理(考慮人稱、時態(tài)、語態(tài))--—選擇判斷(完成選項)--—復查驗證單項選擇*鞏固重點句型及語法知識1.不定冠詞2.alittle一點.修飾不可數(shù)名詞.little幾乎沒有afew一些.修飾可數(shù)名詞3.被動語態(tài)的結(jié)構(gòu):be+過去分詞4.Must問,否定回答No,…needn’t/No,…don’thavetoMay問,否

3、定回答No,…mustn’t/can’t5.現(xiàn)在完成時:have/has+過去分詞havegoneto:人去過某地,已經(jīng)回來了。havebeento:人過去去過某地,但是已經(jīng)回來了。havebeen(in):在某地呆多久了。如果in后面接的是副詞,in要求省略。eg:Shehasbeenhereforthreeyears.6.mindnotdoingsth不介意在某事7.Letus問,回答willyou.Let’s問,回答shallwe.8.arriveat+小地點arrivein+大地點雞西市第四中學“目標導航,雙主高效”課堂Mum,m

4、ustIstaytherethewholeday? ——No,you_____.A.mustn’tB.needn’tC.can’tHello,Mike.Longtimenosee.Wherewereyou?Oh,notonlymyparentsbutalsoI____Wuhanforamonth.A.havebeeninB.havegonetoC.hasbeenin3.Mrs.Smithisn’there.She____tothestationtomeetherhusband.A.hasgoneB.hasbeenC.goesAAB雞西市第

5、四中學“目標導航,雙主高效”課堂*解題策略完形填空是在全面理解短文基礎(chǔ)上的選擇填空。因此做“完型填空”題應(yīng)遵循下列步驟:1、通讀全文,了解大意2、瞻前顧后,逐步填空3、認真復查,適當調(diào)整完形填空雞西市第四中學“目標導航,雙主高效”課堂補全對話解題策略:1.首先閱讀全篇對話,了解對話大意。2.根據(jù)情景語境,聯(lián)系上下文,邊讀邊做題。3.重讀全篇對話,確定補全后的對話是否通順連貫,語法是否正確。雞西市第四中學“目標導航,雙主高效”課堂習題A:Hi,YaoMing.I’mfromLivesoftheFamousmagezine,Thankyouf

6、ortalkingtometoday.B:Oh,_____.It’snicetomeetyou,Amy.A:YaoMing,ourreaderswanttoknowwhatfamouspeopledoforvacation._________foryounextvacation?B:Well,I’mgoingtoAustralia.A:Oh,______there?B:It’ssunnyandwarm!A:Really?______there?B:Oh,goingtothebeach,maybeplayingvolleyball.ButI

7、don’twanttoplaybasketballthere.A:Oh,anythingelse?B:Oh,yes,goingsightseeing.Ilovetraveling.A:And______?B:Oh,onlyfortwoweeks.YouknowIhavetogobacktoplaybasketballintheUSA.A:Ok,Ihopeyou’llhaveawonderfultimeinAustralia.課堂小結(jié)Thankyou!

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。