賽力克古麗國(guó)培心得體會(huì).docx

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1、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)賽力克古麗通過(guò)這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，給我留下了很深的影響，也學(xué)到了很多。無(wú)論從教學(xué)上還是在實(shí)際實(shí)踐上，我都受益匪淺。下面我就說(shuō)點(diǎn)我的感言吧。（1）通過(guò)這次許多專家、教研員的講座，我真正知道了新的教學(xué)理念，之前說(shuō)實(shí)話真的不知道什么是新的教學(xué)理念，上課都是我上我的，學(xué)生想聽(tīng)的聽(tīng)，不想聽(tīng)的濫竽充數(shù)，之所以這些，我現(xiàn)在才知道我的教學(xué)質(zhì)量為什么沒(méi)有提高。(2)給我最大的收獲就是如何上好一節(jié)成功的課，如何寫(xiě)好教案。從寫(xiě)教案上可以充分體現(xiàn)出每節(jié)課我要想達(dá)到的目的，做每一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，為什么要做？做的目的是什么？起到一個(gè)什么作用等等?，F(xiàn)在想想我通過(guò)這樣的環(huán)節(jié)，

2、我起到了一個(gè)真正的教學(xué)，如果以后我這樣寫(xiě)教案，我就知道了我要教什么，學(xué)生哪部分可以學(xué)會(huì)，哪些可以重點(diǎn)教，哪些環(huán)節(jié)可以設(shè)計(jì)一些，等等，總之收獲不小。其次要想上好課，必須是把教材吃透，講課時(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)不能脫開(kāi)，要層層遞進(jìn)，用和諧可親的語(yǔ)言，把語(yǔ)言說(shuō)透、說(shuō)清楚。這就是作為一個(gè)漢語(yǔ)老師的責(zé)任。在今后的教學(xué)中我明白了要不斷的學(xué)習(xí)，不能拒絕學(xué)習(xí)，用于創(chuàng)新，善于思考，做一個(gè)有新的、快樂(lè)的教師。（3）這次的培訓(xùn)還學(xué)到了什么是微課。之前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么是微課。但這次知道了微課對(duì)我們的課堂效果有多大的意義，有多深的用處。也學(xué)會(huì)了如何制作運(yùn)用微課。這對(duì)我今后的教學(xué)提高了教

3、學(xué)能力，也會(huì)對(duì)學(xué)生起到一個(gè)輕松快活的教學(xué)課堂。（4）同時(shí)也認(rèn)識(shí)到什么是反轉(zhuǎn)課堂。想想以前我真是流水賬，整堂課都是我在灌受，沒(méi)有給學(xué)生一個(gè)獨(dú)立思考的空間，所以才抱怨學(xué)生為什么聽(tīng)不太懂，為什么不寫(xiě)作業(yè)等等一些列的問(wèn)題。這正使我勞累過(guò)度才會(huì)流產(chǎn)兩次也沒(méi)有明白原因。但今后我也會(huì)適當(dāng)采取翻轉(zhuǎn)課堂，結(jié)合微課和翻轉(zhuǎn)課堂，采取新的教學(xué)理念，這樣不僅學(xué)生學(xué)的輕松，我也會(huì)教的輕松。何樂(lè)而不為呢?(5)給我最大的鼓勵(lì)就是吐?tīng)栠d江老師的精彩講座。從那位老師的講座中我知道一個(gè)人真的需要向這位偉大的老師學(xué)習(xí)，在那么艱苦的條件下還能那么自信、快樂(lè)的教學(xué)，值得我們每一個(gè)人去思考自己

4、的行為、性格。為什么別人能做的那么優(yōu)秀？為什么一個(gè)男人帶兩個(gè)孩子、照顧一個(gè)癱瘓的老婆，可教學(xué)那么出色？這真的讓我們每個(gè)人去認(rèn)真思考！我們年輕人都在每天牢騷，干的也不好，這說(shuō)明我們身上缺少自信、缺少責(zé)任。只是一味的干，但在干什么自己都不知道。（6）作為一名漢語(yǔ)老師，我們要想教好學(xué)生真的需要我們不斷的去學(xué)習(xí)，去大量的閱讀，和學(xué)生一起閱讀，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。不能一味的去研究自己的專業(yè)，各方面都需要提高?？梢哉f(shuō)讀過(guò)大量的書(shū)的人和沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人從哪方面來(lái)說(shuō)都會(huì)一目了然。（7）漢語(yǔ)是一種語(yǔ)言，我們既然是一名漢語(yǔ)老師，也可以去學(xué)其他語(yǔ)言，就像申輝老師一樣，精通

5、各種語(yǔ)言，給人打招呼時(shí)就可以把全場(chǎng)震住，這就是語(yǔ)言的魅力。（8）在聽(tīng)寶安學(xué)校的講座和綜合方面的教學(xué)時(shí)，我覺(jué)得那所學(xué)校真的需要我們每一所學(xué)校都去值得引薦的學(xué)校，不說(shuō)別的從辯課活動(dòng)中就可以學(xué)到這堂課的精彩之處和不足之處。就不會(huì)存在老好人的現(xiàn)象。（9）通過(guò)參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)的參觀讓我大開(kāi)眼界，一個(gè)學(xué)校的走廊都能設(shè)計(jì)的那么精彩，可想而知他們的教學(xué)有多么的優(yōu)秀，每節(jié)課對(duì)他們教學(xué)的參觀，教師的布置、走廊的布置、學(xué)生自己做的所有制作，可以想象出他們的教學(xué)有多么的優(yōu)秀。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我深深感受到自己的知識(shí)真正欠缺，經(jīng)驗(yàn)也真的很少，今后有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加更過(guò)的培訓(xùn)來(lái)提高自己

6、的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，并且運(yùn)用到教學(xué)中，課堂教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，需要我們不斷地去追求、探索。我也會(huì)把我這次培訓(xùn)中所學(xué)到的所有東西會(huì)陣地下移，去給我們學(xué)校宣傳教育。提高每一位教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。