選擇恰當?shù)氖闱榉绞?doc

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1、《選擇恰當?shù)氖闱榉绞健穼W案（兩課時）【訓練目標】1、初步了解直接抒情、間接抒情兩種抒情方式的特點。2、借助課文文本，分析兩種抒情方式在適用范圍、表達效果上的不同之處。3、通過寫前指導和寫后修改，幫助學生學會運用恰當?shù)姆绞绞惆l(fā)感情?！局攸c難點】熟練掌握記敘中的抒情方法。【教學過程】第一課時【導入新課】對于一篇好文章來說，動人的感情就如同蘊含在文字中的珠玉，能夠使整個文章熠熠生輝。今天我們這堂課的重點就是：選擇適當?shù)氖闱榉绞?，使我們的文章能夠深深地感動每一位讀者?！緦懽饕龑А恳弧⒒顒訉耄菏裁词鞘闱椋嘿p析下面兩個片段，思考寫法上有什么不同之處：片段一：我能感覺

2、到媽媽并沒有出去，她好像站在了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在那里，手里抱著毛毯，眼睛靜靜地看著我，那是什么樣的眼神??！世界上任何形容母親的好詞加上都不為過。我曾經在一本書上讀過一篇文章，說所有的母親都喜歡在孩子睡覺時端詳他們……片段二：我能感覺到媽媽并沒有出去，她好像站在了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在那里，手里抱著毛毯，眼睛靜靜地看著我，那是什么樣的眼神啊！那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月里的春風對碧水的溫柔，那是夏日晚霞對嫩柳的輝映，那是月光對修竹的依戀，那是冬日里的朝霞與小草的交談，媽媽呀，我愿在您溫柔的懷里甜甜如夢!明確：片段二之所以

3、比片段一好，就在于作者在敘事之外運用了一種表達方式使文字充滿情意和張力，這種表達方式叫抒情?！扒閯佑谥卸斡谘浴?，我們寫文章，總要表情達意，直接或間接地抒發(fā)和表露作者的感情，這就是抒情。記敘中的抒情，是作者在記敘人物或事物、描繪景或物的過程中，用飽含感情的語言，把自己內心的情感（或喜或悲，或熱愛或厭惡，或贊美或批評）抒發(fā)和表達出來。二、文海拾貝：回憶我們所學過的文章中的抒情語句，試帶著感情朗讀。1、母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？——《荷葉母親》2、像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她接近呢？——

4、《我的老師》3、在一個孩子的眼睛里，她的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人?。　段业睦蠋煛?、記得那個美好的夜晚，我獨自躺在床上，心中充滿了喜悅，企盼著新一天快些到來。啊！世界上還有比我更幸福的孩子嗎？——《再塑生命的人》5、我聽了這幾句話，心里萬分難過。啊，那些壞家伙，他們貼在鎮(zhèn)公所布告牌上的，原來就是這么一回事！——《最后一課》6、從沒有見過開得這樣盛得藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每

5、一朵紫花中的最淺的部分，在和陽光互相挑逗?！蹲咸偬}瀑布》三、技法指導：記敘文中如何抒情：抒情方式：直接抒情和間接抒情。直接抒情也即直抒胸臆，是指在記敘、描寫的基礎上，在感情達到熾熱的程度時，直截了當?shù)匕褍刃牡母星槭惆l(fā)、傾吐出來。常常用來開篇點題或結尾生發(fā)，或者在行文當中用來引出或總結某段敘述和描寫。比如在魏巍《我的老師》中直接抒發(fā)對老師的敬仰之情“在一個孩子的眼睛里，她的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人啊。”間接抒情是指作者的感情滲透在敘述、描寫、議論中，感情同寫人、敘事、寫景、狀物融合在一起，這種感情的抒發(fā)是滲透在文章的字里行間的。通俗的比如歌詞

6、“太陽當空照，花兒對我笑”，借太陽和花來表達感情。它的呈現(xiàn)形態(tài)是把情感和人、事、景、物融為一體，可表述為：記事抒情（融情于事）、借景抒情（融情于景）、托物言志（融情于物）、議論抒情（融情于理）。四、注意事項：抒情時應注意以下幾點：1、抒發(fā)健康、高尚的感情。如愛國愛家之情，關注社會關懷生命之情等。2、抒發(fā)真摯實在的情感。不故作多情，不無病呻吟。3、抒情要講求方式、方法。寫作時應根據主題表達的需要，認真斟酌，選擇抒情方式，重視抒情技巧。4、抒情應充分利用修辭手法。【反饋練習】分組交流：在生活中，你總會有感覺幸福、喜悅、痛苦、憂傷、渴望的時刻，請回憶這樣的時刻，在

7、組內說一說，重點描述你當時的感受。第二課時【文題展示】1、我們愛親人，愛朋友，愛動物，愛花草，也愛家鄉(xiāng)，愛祖國……試以“愛”為話題，自擬題目，寫一篇作文。不少于500字。2、每個人可能都有煩惱，每個煩惱也許都有一段小故事。試以“我的煩惱”為題，寫一篇作文。注意融入病抒發(fā)自己的真情實感。不少于500字。3、以上2個題目任選一題?！玖曌髦笇А课念}一指導：1、所謂“話題”，就是談話的中心，就是引發(fā)談話的由頭。由某個設想好的“話題”所引出的作文就是“話題作文”。本次作文以“愛”為話題，就是圍繞“愛”為主題選擇材料，組織作文，萬不能偏離這個主題。2、先確定寫作對象，想

8、一想你對他（她、它）懷有的感情，然后圍繞寫作對象，選