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1、電學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)專題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.基本實(shí)驗(yàn)2.電路故障的分析和排除3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)總結(jié)規(guī)律4.對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)探究歐姆定律如圖17所示是“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路，其中R是定值電阻．(1)電路中有一根導(dǎo)線的連接不適宜，需要改接．請?jiān)谶@般導(dǎo)線上打“×”，并畫出改接的導(dǎo)線．閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最_______端(左／右)．(2)閉合開關(guān)，三次調(diào)節(jié)變阻器，得到右表中的數(shù)據(jù)．由這些數(shù)據(jù)：①可看出電流與______的關(guān)系；②可概括出結(jié)論：______________．(3)在探究電流與另一個(gè)物理量的關(guān)系時(shí)，需要多
2、次更換______．并且每次更換后都要調(diào)節(jié)變阻器，使電壓表的示數(shù)_______(增大／減小／不變)．(4)小明根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)電路(如圖18所示)．其中，MN是一根金屬電阻絲，Q是一個(gè)金屬夾．主要實(shí)驗(yàn)步驟是：先將Q移到最左端，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，確保電流不超過電流表所選用的量程；然后從左向右且有間隔地改變金屬夾的位置，得到右表中的數(shù)據(jù)；最后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論．但是，由小明的實(shí)驗(yàn)：①雖然可看出“電阻越大電流越小”，但無法得到“電流與電阻成反比”的關(guān)系；②可得“電壓越大電流越小”，但這個(gè)結(jié)論明顯是錯(cuò)誤的．請分析小明的實(shí)驗(yàn)，具體指出存
3、在問題：_____________________．還有哪些實(shí)驗(yàn)用到此圖用伏安法測電阻測小燈泡的電阻測小燈泡的額定功率伏安法測電阻小明同學(xué)在做“測量定值電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，其實(shí)物電路連接如圖甲所示．（1）連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān)_________．（2）當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，同伴小紅提醒她還有一處不妥當(dāng)，其不妥當(dāng)之處是_________．（3）小明更正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù)．小明確定電路的接線良好，且電表和電源都完好，為了盡快查出故障原因，小明將連接在開關(guān)A端的導(dǎo)線拆下，把它改接在B端，結(jié)果電壓表和電流表都有示數(shù)，則電路
4、故障是_________．（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R=____Ω（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動(dòng)變阻器都已損壞．經(jīng)過思考，小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材，再向老師要一個(gè)開關(guān)S1，重新設(shè)計(jì)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（電源電壓未知且恒定不變，電流表量程足夠大）．電路設(shè)計(jì)：在丙圖中把小明設(shè)計(jì)末完成的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整（測量時(shí)電路元件接線不能更改）．實(shí)驗(yàn)步驟：把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．①只閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)I1；②__
5、_______．電阻表達(dá)式：Rx=_________．測定小燈泡的電阻某課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組到實(shí)驗(yàn)室做“測定小燈泡L電阻”的實(shí)驗(yàn)。被測小燈泡L的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表A量程（“0～0.6A”，“0～3A”）、電壓表V量程（“0～3V”、“0～15V”）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（50Ω，0.5A），R2（20Ω，0.5A），R3（500Ω，0.1A），同學(xué)們設(shè)計(jì)的電路如圖所示： （1）此實(shí)驗(yàn)的測量原理_____________； （2）電壓表應(yīng)選用__________
6、檔，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選__________（選填“R1”、“R2”或“R3”）； （3）電表完好，按電路圖連好實(shí)驗(yàn)電路閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L不亮，A表有示數(shù)，V表無示數(shù)。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，A表示數(shù)發(fā)生變化，但燈L仍不亮，V表仍無示數(shù)，其故障是_________________。測量小燈泡的額定功率在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，已連接的部分電路如圖a所示．圖中電酒、電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8V”字樣．（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整．（2）正確連接實(shí)驗(yàn)電路后，開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有
7、示數(shù)．其故障原因可能是：（3）故障排除后開始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為3.0V.接著應(yīng)將滑片向滑動(dòng)，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖b所示．則燈泡的額定功率為W.（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)．于是向老師要了一個(gè)阻值為凡的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)（符號(hào)為：），借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，順利完成了實(shí)驗(yàn)．假如由你來做該實(shí)驗(yàn)，要求電路只連接一次，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．①在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．②簡述實(shí)驗(yàn)步驟：（用相應(yīng)的字母表示測出的物理量）③寫出
8、燈泡額定功率的表達(dá)式P額＝（用已知量和測量量表示）鞏固練習(xí)：1.一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡，正常工作時(shí)的電阻約為10Ω，小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：電源
