初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí).ppt

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1、電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題11、基本實(shí)驗(yàn)2、電路故障的分析與排除3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)總結(jié)規(guī)律4、根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題21、測(cè)定小燈泡的額定功率，電路如圖所示(圖中未標(biāo)出電流表、電壓表的符號(hào))，已知燈泡的額定電壓為2.5伏特。(1)在圖的甲乙兩圓圈中填上所用電流表和電壓表的符號(hào)。(2)閉合開(kāi)關(guān)之前，變阻器的滑動(dòng)片P應(yīng)置于_______端(填a或b)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，變阻器的作用是_______。(3)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈泡兩端的電壓應(yīng)為_(kāi)______伏特，若電流表的示數(shù)如圖所示，則通過(guò)燈泡的電流強(qiáng)度為_(kāi)______

2、安培，燈的額定功率為_(kāi)______瓦特。32、在測(cè)定額定電壓為2.5伏特的小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中：(1)根據(jù)下圖中給出器材把實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)出來(lái)(2)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把下圖中器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。(3)在閉合開(kāi)關(guān)前，下圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到___________端位置(4)閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得三組數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)伏特表讀數(shù)(伏特)電流表讀數(shù)(安培)11.50.1722.50.2833.00.31請(qǐng)算出小燈泡的額定功率P額=_________________瓦特4常見(jiàn)電路故障：狀態(tài)電路中電流用電

3、器通路有電流工作斷路無(wú)電流不工作短路有大電流不工作斷路、短路（電路連接錯(cuò)誤）5電壓表沒(méi)示數(shù)：（1）電壓表以外發(fā)生斷路（2）電壓表以?xún)?nèi)發(fā)生短路電流表沒(méi)示數(shù)：（1）電流表以外發(fā)生斷路（2）電流表被短路61、在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示,正確連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，故障的原因不可能的是：VAA:電流表處斷路;B:電壓表正負(fù)接線柱斷路;C:小燈泡L短路;D:小燈泡L的燈絲斷了。72、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表無(wú)示數(shù)，下列可能的原因是（）電壓表的示數(shù)接近電源電

4、壓，下列可能的原因是（）A:L1處短路了；B:L2處短路了；C:L1的燈絲斷了；D:L2的燈絲斷了。VL1L284、郭鈺、劉洋、張研三位同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，如圖連接好了實(shí)驗(yàn)電路，其中電源為三節(jié)新的干電池，燈泡額定電壓為3.8伏。閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象，并做如下記錄，請(qǐng)幫他們分析原因。實(shí)驗(yàn)電路中出現(xiàn)的不正常現(xiàn)象原因電燈的亮暗電流表的示數(shù)（安）電壓表的示數(shù)（伏）郭鈺不亮04.5劉洋很亮0.424.2張研不亮0.450VAabfedc94、在“測(cè)定小燈泡額定功率

5、”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6伏,小燈泡的額定電壓為3.8伏,燈絲電阻約為10歐，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50歐，如圖連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，燈不亮，通過(guò)檢查后，電路處處暢通，燈泡為什么不亮呢？請(qǐng)你找出原因，并指出解決的辦法。10根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)總結(jié)規(guī)律111、決定導(dǎo)體電阻大小的因素2、電流與電壓、電阻的關(guān)系（歐姆定律）3、串、并聯(lián)電路電流、電壓、電阻、電功率的關(guān)系4、電功率與電流、電壓、電阻的關(guān)系5、決定燈泡亮度的因素6、決定電流產(chǎn)生熱量的因素7、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素12根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)總結(jié)規(guī)律的方法

6、1、認(rèn)真讀題，明確實(shí)驗(yàn)的目的；2、回憶、提取相關(guān)規(guī)律；3、觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，識(shí)別變量；4、分析變量間的關(guān)系，用科學(xué)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述規(guī)律。13電壓U/V3.0長(zhǎng)度L/m1.02.03.0電流I/A0.600.320.20電阻R/Ω5.09.415.0例1、在探究某種導(dǎo)體的導(dǎo)電性時(shí)，某同學(xué)將一根粗細(xì)均勻的這種導(dǎo)體剪成長(zhǎng)度不同的三段進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：14例2、兩同學(xué)在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將他們各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在同一張表格內(nèi)。次數(shù)電壓（V）電阻（Ω）電

7、流（A）12100.224100.436100.64250.45450.86651.2根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：①通過(guò)分析比較____，可以得到_______________的結(jié)論。②通過(guò)分析比較，可以得到的結(jié)論。15例3、某小組同學(xué)探究燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與哪些因素有關(guān)。他們用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發(fā)光，并用電壓表和電流表分別測(cè)得燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和電流。該小組的同學(xué)仔細(xì)觀察燈泡的亮暗程度，把九只燈泡分成三組，每組的亮暗程度相同，且第一組最亮，第二組其次，第三組最暗。實(shí)驗(yàn)中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別

8、如下表一、表二、表三所示。16表一（第一組）實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓（伏）電流（安）162.002121.003240.50實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓（伏）電流（安）461.005120.506240.25表二（第二組）表三（第三組）實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓（伏）電流（安）731.00860.509120.25（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結(jié)論是：17表一（第一組）實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓（伏）電流（安）162.002121.0